孩子在上一年级，从KINDERGARTEN开始准备NEWS就很头疼，孩子害怕，我也头疼。一般写个8-10句吧。 到了YEAR 1， 我买了训练WRITING的练习书，好像帮助不大，因为没有参考答案，所以我也只是按照大人的感觉觉得孩子写得好还是不好，还是觉得自己不知道怎么辅导写作？ 孩子准备YEAR 1的NEWS时也是写得东西好像没有写重要的句子，写出来的东西就是东一枪，西一枪的，好像没有逻辑连贯性，我辅导的时候讲中文孩子听的不完全懂，我讲的英文孩子也听的不完全懂，所以我辅导时很头疼，很受挫，好像是每周有个很大负担一样。
孩子每天也读一本书，但是读书面比较窄，好像是关于车啊交通啊，动物之类的，也买了阅读理解的书做过，一般都要错一半的题。
我也希望他读的书面广一点的，但是孩子好像兴趣不大的，我也觉得他每天读了书好像帮助不大似的。
我想请教大家，你们是怎么在家辅导小孩写作的？有什么好的练习书和网站推荐？
除了每天读书，大家是怎么训练阅读的？
怎么提高小孩的写作能力？谢谢啊。
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报告楼主，在家辅导作文这件事，不是每个华人家长可以DIY的。落后怎么办，我是交给辅导班给办。而且是5年级开始办。
阅读训练同理
如果一定要找练习书或网站，大多也是从3年级程度开始。
小学版有一些讨论写作的帖子，很有含金量，不过也是针对小学高年级学生。
一年级的孩子，你可以先试试让他口述故事，看看他有没有逻辑性。个人感觉，大多数这个年龄段的孩子，编故事都是东一枪西一枪的，天马行空
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谢谢D妈妈分享。刚看到lz的标题，我脑子就大了起来，我家小儿明年也上kindy了，万一作文也不好怎么办？看了你的回帖，原来可以上补习班，脑子冷静下来了。就是5年纪开始补，会不会晚点啊？
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我的经验是：让她说，编故事也好，说心情也好，就是写日记吧，她说，你写下来，我女儿小的时候，我就是这样锻炼她的表达能力的，慢慢的，她大些了，很多字会写了，就有很多话可以写了。后来，老师说她的作文不错。但这也是贵在坚持，她每天说，你每天记录下来。（这是针对汉语来说的，英语应该是同理吧）
希望对你有帮助！！
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mark
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肯写就好了，一年级给改改拼写、语法、标点、分段就好了，到高年级连这个也管不了了，小学5年级的写作水平比我的高。
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谢谢大家分享经验。我发现小孩自己写流水帐还过得去。如果是其他的写了几句没什么重点，我有点着急了，看来可能要求有点高了，小孩平吋阅读感觉好象没完全理解，死读书，真是头疼。如果一起分段解读一下，自己都头疼。
大家还有什么经验分享己
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阅读和写作，都要有一个积累的过程，让孩子慢慢体会吧，到3年级后，大多数孩子都会悟出些道理。急不出来的。低年级辅导过度，怕以后写文章就八股了
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一年级还是不要要求太高了，在孩子能够理解的范围内纠正讲解一下就可以了。
其实不辅导都没事。我就从没辅导过孩子英文。全交给学校。
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你说的这种情况对一年级小孩很正常，鼓励他多写、敢写。
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非常感谢大家！大家觉得背诵有用吗？ 这好像以前在中国用的一个方法，学语文学英语的时候，有没有谁试过？ 是不是要求还是太高？
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可以让孩子发出声音读文章，既提高阅读的语速，也提高对文章的理解力。我的孩子有时候在早上晨读。挺有效果的。
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这里小学没有要求背诵。
我读小学的时候，也痛恨背诵。
不过，据国学专家说，背诵有用
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我女儿1年级，reading和Math在班上都是top. 但是她的writing就是一般。别的洋人小孩写的非常好，内容丰富，词汇量多，句子复杂些。我女儿的就很平淡，很多简单的句子。老师说英文不是她的母语，得需要些时间，让我不要担心。但是我还是挺worry的，希望她的writing 能提高。但是在家里辅导她还是有难度。
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肯定有用，就是推行起来有难度。不符合这里的教育模式。
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贵在坚持，并且每读完一本书或看完一部电影都写一篇文章，时间长了自然有效。
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是不是还早了点？
我们没有辅导，上学之后老师教的，有写故事，有写诗，现在WRITING AND SPELLING是最好的
我觉得要多读书，从上PREP开始，基本上每天让他念一本书，阅读上去了，写作也就有基础了
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是一个挺头痛的问题。 毕竟不是我们的母语。只能靠学校和补习班了。
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不轻松啊
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