今年,小女儿上了KINDY, 今天放学回家,我发现给她做的午餐没吃完,问她,她说她的同学也是她的好朋友,说她的三文治有虫,让她不要吃,她就没有吃了.晚上我哄她睡觉前,我和她说朋友说的不一定都对,没必要什么都听朋友的,听了我的话,我女儿激动的哭起来,她说如果不听她朋友的话,她就没有朋友了,那个女孩是她在现在班上唯一的朋友,再就我不能再提这件事,一提她就哭. 女儿现在刚上学第三个星期,我应该太担心吗?还是应该给她一点时间适应. 她本身不是很主动去交朋友的孩子, 对别人对她的态度比较敏感. 但是一旦别人和她做了朋友,她又会很开朗了. 但是为了朋友,一再去迁就别人,又是我不愿意看到的,到底我该怎么办呢? 需要和老师谈一下吗?
希望有经验和朋友能给我一些建议.
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刚开始有个朋友能多些安全感，为此付出一点也别太在意。以后朋友多了，她自己会有取舍的
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谢谢你的建议! 我会再观察一段时间再说.
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my daughter is kindy too.
she only few times could finish her lunch. they are too busy to play.
do not worry.
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我很理解LZ的想法，因为我女儿也是差不多的性格。她去上prekindy就是为了和好朋友一起玩，要是好朋友不和她玩她就很失落。。。我也曾经鼓励她主动和其他小朋友接近，但是她就很固执，就喜欢和她认准的小朋友玩。看得我也很头疼。大人怎么教导她们其实收效都是不大的，希望随着时间的改变她们会开朗些，也意识到朋友不止她认准的那一两个而已。
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群体中总有leader和follower. 孩子没法lead,但你又想孩子在群体中能表述自己的意见，就要从小给她说的机会，从一些小的事情上可以练习，比如她想吃一样东西，你是不想让她吃的，但是你就给她机会来说服你,你可以说give me three reasons . 她可能一开始说我就是想吃就是想吃，那你就说这不成充分理由，下一次她可能给你别的理由比如果我很饿所以我很想吃这个，你当然也拒绝。再以后她会想出更好的理由，比如吃了这个对身体好，或者if i can have this i will be very happy, you want to see me happy ,right? 那这回你可能就考虑给她吃吧。但是约定只能吃一个。久而久之，你孩子说话就会更persuasive ，也会懂得compromise. 性格很强的孩子你给她讲道理，怯于表达的孩子需要机会让她给你讲道理。 个性难改，但交流的技巧可以改善的。这样在面对别人的时候她就会更好得defend herself 以及懂得how to take what she wants
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谢谢你的答复,这两天我又观察了一下她在学校里与小朋友的互动,她虽然朋友不是很多,但是她告诉我休息时,她会与两个同学玩,虽然不是很多,但必竟有一个好的开端.另外她今天放学后去上网球课时, 我也看到她有主动与教练交谈, 以后还是要多给她提供一点与外人打交道的机会.
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