宝宝的小学一半都是移民的孩子，很难申请esl。开学的时候开过一个esl会议，对家长说现在不接受申请，要到半年后再看看情况，如果确实需要再申请。
宝宝英文水平很差，日常听力可以，但是说不是很日常的话他就听不懂，例如大人的谈话。说更是不好，一个句子5个单词以内，而且都是最最简单的单词。班主任上半年的report里倒是提了他英文很多单词不懂，要扩大词汇量。
我打算这几天写信给班主任问申请esl的事情，请问写些什么理由，能够更容易申请？有其他妈妈申请过吗？
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别指望别人帮你补。自己在家每天给孩子阅读，然后让他重复。半年之后肯定有进步的。如果家长能力和时间有限，建议买leap frog.
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那么多移民的孩子，大家都在乱说，英语还能学好吗？楼主还是换学校吧！
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我女儿学校，只要英语是第二语言的，直接上esl, 不需要申请。
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刚过来的?在这边上个childcare的问题不大吧。
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一直这里的,上了4年鬼佬幼儿园…还是不行,四岁的时候都看不懂ABC2的简单动画。家里讲中文的。
可我也不知道怎么教语法呀,也没有时间！
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一直在这里也可以申请esl？我out了。
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换学校吧， 我女儿她们学校的非英语背景的学生少， 老师就3，4个学生要教， 她一直上到4年级， 真的很有帮助。
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一直这里的,上了4年鬼佬幼儿园还英语不好。。看来你要给你宝宝加强训练了。。一般上幼儿园的小朋友英语不会到这个份上的吧 听起来还以为是国内刚来的孩子呢。。。外加在家都讲中文的吧。。。英语都是去学校学。。否则以后孩子难交流
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幼儿园当时有没CONCERN？
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真是奇怪那个幼儿园了
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幼儿园里华人孩子也不少吧？有华人老师吗？
我起先也以为刚从中国过来的。
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其实也没有关系，学校不教自己教，多读些书很快就能赶上的。
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能问下lz幼儿园时一周去了几天吗?
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要去比较大的学校,小的一般没有专门的老师,另外我猜不能有太多第二语言的学生。我儿子学校有两个esl老师,英语第二语言的人他年纪不超过十个。我知道这其中的几个父母都是说英语的,孩子只会说英语就长得是亚裔,也在上esl, 我想会不会老师的学生太少所以这样,但总之这还是比较好的老师只教几个学生
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我的例子完全是孩子自己的语言能力问题。3年5天幼儿园,前两年班上有一两个中国孩子,最后一年没有中国孩子。他也不内向,有好朋友。经常看见人家小鬼佬过来说几个句子,他就说yes no类似一两个单词。或者用简单单词交流。
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我觉得这种情况的话可能ESL不起什么作用， 有没有可能去看看有关儿童语言发展方面的SPECIALIST呢？ 孩子在家中文很流畅吗？
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坏消息,今天早上问老师,老师说kindy班级就教语法，所以kndy的esl名额仅供刚刚来到澳洲的孩子。因为名额不够。等一年级了再看是否需要。
我们是大学校。
别的小学校,本地人多的大学校都是孩子一上学就能读esl的！！但是也没有办法换学校,不想搬家了。
有妈妈能说说esl课都上什么吗？语法吗？
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中文还行,虽然语速不快,但是想说什么都能说,正常交流,长句,和其他孩子差不多,不算能说的,但是中等水平有的。和中国孩子交流没问题，在家全部中文。
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4年幼儿园下来看不懂动画片？这个有点不敢相信。
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看来还是上preschool好些
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先别操心语法吧！kindy 不需要多少语法。看样子也不是完全听不懂、只会说 yes and no.有点少了
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我儿子的学校也是在家第一语言非英语的都上esl，都是澳洲生的孩子。每学期还有report。report和班级老师都说他英语没问题，但是esl课都一直给他们这些孩子上。
我儿子刚上学的时候和楼主孩子差不多，也是简单句，简单词。复杂的意思表达不出。现在也不是像有的孩子呱唧呱唧特顺溜。问老师老师说他上课听讲交流没问题。所以我们也不是太在意。估计他本来就不是善言谈有语言天赋的孩子。
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上了4年鬼佬幼儿园，一般应该没有问题了。
我们也是坚持在家说中文，儿子其实才去cc两年不到，每周就2，3天，但现在听基本没有问题，也能说一些，明年才去kindi。
我开始还挺担心他的英文，cc里面也有不少华人小孩，但儿子跟他们基本没有交集，他最好的两个朋友都是local。我想这个是他能快速catch up 的一个主要原因。当然小孩各有不同，交朋友也不可强迫。我觉得增加词汇量比语法重要，许多local小孩根本不懂语法，但词汇量很大。要不你读多些书给他听，要不帮他找到一些local的小朋友跟他一起玩什么，会有提高。
ESL老师会专门帮你补一些语言的东西，而且许多ESL老师都能说中文什么的或英语是第二语言过来的，会对孩子补英文有帮助。
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esl是给来澳的孩子，我们家老大中国制造，一岁来的，至今都可以去提esl；弟弟澳洲制造，问了说不适用。楼主也不用太担心，esl的帮助其实是有限的。有次去学校volunteer，碰上新换的esl老师。ESL是很多读education的starter，流动性很大。不断更换的频率，我觉得对孩子也不是很大意义。有空和别的家长孩子多交流才会有更多进度
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本地制造的也可以ESL的，朋友家孩子就是个实例，关键是看有多少孩子的英语更差，一般来讲学校老师会评估的。LZ 家宝宝的英语能听得懂就不算差了，很快就跟上的，不用担心。
小孩子一般都是先接收各种信息，等信息收集得差不多了就可以输出了。
才KINDY而已，LZ别太焦虑
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语言学习要坚持 ，坚持给宝贝读书吧 这是最好的办法。学习的是马拉松，要看耐力的，它 绝对不是百米赛跑。
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ELS的课程是不可能用多阅读来弥补的，因为ELS不是阅读。ELS是训练英语的反映的速度，不是会不会英语，而是要试图把孩子的第一语言改成英文。
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大家可能没有看到我回帖，班主任说了，kindy只有刚刚来澳洲的小朋友才可以esl，我宝宝没有资格上，等year 1了再看看有没有机会。
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我们班华人孩子都不用上ＥＳＬ,倒是一个鬼佬孩子和一个混血儿去上的。
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