澳洲NAPLAN results讨论,特别是Y3家长请进

在澳大利亚小学教育




今天儿子带回来期待已久的NAPLAN。 孩子在Y3,没有参加过补习,就考试前买了本考试书,孩子妈辅导练习了3天。考试完,儿子说不好,所以就不报希望,认为能够above average就可以了。结果给了我们一个surprise,成绩至少按照range来说不错。但按照我对儿子的了解,以及澳洲的教育难易程度,感觉这个结果不真实,所以开个贴,和大家讨论一下,NAPLAN结果有多少可以参考,对以后OC考试有多少借鉴作用。

先说儿子的学校,Randwick public school,一般水平的小学,儿子的结果,
Reading: above band 6 (结果从band1-band6,学校结果high band 5,National average high band 4), 错5题,共36题
Persuasive Writing: above band 6 (学校结果high band 5, National average high band 4), 有不少criteria 没有meet,14个没有达到,共大约有40多个吧。
Spelling: above band 6 (学校结果 middle band 5,national average middle band 4),
Grammar & Punctuation: high band 6 (学校结果 high band 5, National average high band 4)。 spelling and Grammar 错3题,估计有40多题
Numeracy: above band 6 (学校结果 middle band 5 national average middle band 4)。错2题,共35题

现在比较困惑,是题目简单造成结果好,还是儿子确实表现不错。他平时做作业很粗心,慢腾腾,和我们小时候比差远了。
知道华人孩子都很厉害,都是在distribution右半边的,所以像了解一下华人孩子是不是都是很好的成绩? 这个NAPLAN对以后准备OC,或是参加coaching有多少参考作用?还是两者根本不是一个级别。 哪些孩子已经在OC或者考上selective的家长可以发表一下看法。

NAPLAN result对家长或者孩子到底能起到什么作用?

另外,哪里可以有刚考过的NAPLAN考题参考?

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NAPLAN总体来说是简单的,因为这个考试被设计用来检查下澳洲教学大纲的执行情况,不是选拔性质的考试。

基本和考OC/Selective High没有太多的关联。

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就是对老师,校长有用,争取fund,加工资有个依据了? 多我们家长没什么用咯。前面还有好几道关要过的,呵呵。

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http://www.smh.com.au/national/e ... -20100504-u75p.html

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同意。

或者也可以这么理解,如果孩子NAPLAN成绩不在小尖尖,或者接近小尖尖的地方,TOP精英或私校奖学金基本没戏。

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是不是也可以这么理解,即使NAPLAN成绩都在小尖尖里,考OC或Top精英也不一定有戏。

这个考试实在太简单,分不出差距,那么以NAPLAN成绩分析出的学校排名有多大的准确性呢?

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每门功课都在小尖尖的,肯定有戏。

但大多数孩子都在BAND 6 和小尖尖附近徘徊,就不好说了。

至于学校排名,我认为TOP 10, 和 倒数10,水平确实有差异的。TOP 10, 50, 100,  我觉得没啥大区别。

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我也跟你一样。孩子今天拿了report。儿子考完也是说不好。所以也无所谓了。反正想今后的路也是很长的。我看我的儿子数学最好。也许是遗传了他爸爸的基因。或者说中国人的基因。只是错了一题。所以在顶尖的位置。Persuasive Writing 没有meet criteria 有十出之多。可是也是在顶尖的位置。不知为什么。spelling 也是在顶尖(这个我觉得是天生的。我们家从来不搞spelling,就是在家里让他默写单词之类的。都是他自己学校里学的。看到别人家总是让孩子默写单词。总担心这个孩子行不行啊。)Language Conventions.他错了四题。在band6. 最差的是reading 错了10题。在band6 最下面的位置。
我想还是鼓励为主。不管这个考试成绩有没有用。总算是孩子成长过程中的第一站吧。你的孩子还是很不错的。没有参加补习就考得这样成绩。我的孩子现在参加SWOT Shop的英语班和伽利略班。看来英语的长进也不大。数学是从来没有补过。也是天生的。不过看来补习真的没有什么用的啊。不说了。千万不可以引起补习妈妈愤怒。我们互相鼓励吧。

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..

[ 本帖最后由 powerman 于 2011-9-13 07:35 编辑 ]

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华人孩子NAPLAN Year 3都考的挺好的,越到高年级相对越难。
一般来说,华人孩子Year 5的NAPLAN成绩可能会不如Year 3的时候那样好,到了中学Year 7和Year 9就更难说了。
所以说NAPLAN简单也是相对的说法,Year 3对于有过早教和补习班的孩子来说的确简单,Year 5的内容就不一定了,尤其是英文和写作的部分。。。

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在小学尤其是低年级阶段,有过早教或补习班经历的孩子确实要比没有的好很多。但到了中学,后来居上的孩子还是不少的。

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我的孩子只有一点小聪明,离哪些牛娃差远了,也没有要求他成为牛娃。 所以这个成绩让我不能相信, 4个在尖尖里, 同样都是写作,我们比你们要差,却都是尖尖,说明这个范围还是很宽松的。 前面路还很长,目前为一的好处就是给儿子增加自信心。

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原来是这样啊。怪不得我看了myschool上好几所华人比较多的学校,Y3 的NAPLAN各项成绩在Band6 or above的人数比例都在50%以上呢,我还想这也太容易了吧。

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正看着儿子NAPLAN的成绩.感觉真的不难.

考试的时候,儿子才来悉尼半年,.刚刚从学校ESL毕业 (原先在国内就上了小学一年级的英文) 老师建议: 可以不参加考试. 估计是怕孩子拖后腿吧. 我觉得让孩子试试看看到底啥水平,于是就参加了.
考试结果都在学校平均以上, Numeracy真的是中国孩子的强项,在小尖尖里; Grammar&Punctuation: Band 6; 其余的都在high Band 5。我对这个结果满意了,毕竟孩子起点低。

在表达高兴的同时,也告诉儿子,如果将来他想和聪明的孩子一起念书,下一次的成绩都要在小尖里才有可能。

[ 本帖最后由 zjrlisa 于 2011-9-13 10:31 编辑 ]

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楼主不欢迎我们五年级的家长?

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当然欢迎!你有这么棒的儿子,还巴不得你来介绍点经验呢。

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内疚的问下,band6是最高吗?小尖尖是高中之高吗?

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correct

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所有家长都欢迎,分享越多越好。 标题只是写, “特别Y3家长”, 因为Y3刚拿到成绩。

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怎么这里所有小孩的Numeracy都在尖尖呢?  看来我们数学从来不补, 还是差一点.  她在Band 6 的top, 呵呵.

英文倒是4项都在尖尖, spelling 更是一题都不错.  所以还是很满意的.  她除了去Kumon英文, 也没去别的补习学校.

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我儿子现在还是year 4,刚刚考过OC(成绩还没下来)。
按照我的观察,NAPLAN和OC考试完全不同,没有可比性。
题目的形式和难度都差别很大。
如果要考OC和Selective需要大大加强难度,同时需要可以灵活运用学到的知识(NAPLAN的题很基本)。

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我也来分享一下吧:
我们的Writing是high Band 6,其它的4项都在小尖尖里,其中reading错了3题,Numeracy错1题,Spelling和Grammar没有错。跟我原来的猜想有点不同,我们是3年级开始上补习班的,在补习班的功课里,我觉得女儿最不开窍的是数学,每次给她检查作业都是错误一大堆,而NAPLAN的数学却考得还不错,所以NAPLAN应该是很简单的。她的写作我以为还不错,补习班的作业经常是8、9、甚至10 out of 10,年中的考试还得了100分,但现在看来补习班的老师评分太松了,另外她可能比较擅长写Narrative的、也就是天马行空地瞎编故事,而Persuasive的东东就不行了,言之无物,没有足够的Knowledge去展开detail支撑自己的观点、convince reader。

顺便问一下,谁知道今年的writing 题目是什么?她考试时我不在,等我从中国回来时问她,她居然说忘了

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女儿y3时考NAPLAN时,writing没有时间写完,所以只得了high band5. 今年的writing在小三角里,我挺安慰的,因为老是有点担心她的作文来不及写完。

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YEAR 7 也挤进来汇报一下。只有数学是小尖尖,其他都是下面一楼的。严重地拖了学校后腿。因为那学校的大多数项目的平均值是“小尖尖”。

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YEAR 5来汇报一下。没有一个小尖尖,严重地拖了学校后腿。和全国同步,甚慰,没掉队

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Y9的来汇报,原来还有小尖尖一说,一个也没见到。

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呵呵,看来朱版说的对,NAPLAN在Y3的时候相对华人孩子比较简单,到了高年级就不一定了。我们这些在考试的路上刚刚起步的孩子和家长,还有很多东西要了解、很多关要闯啊。

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Y7 数学小尖尖(学校平均也是小尖尖),阅读离小尖尖差一点点,但高于学校平均(学校平均BAND 9),写作=学校平均,拼写和语法都低于学校平均。

Y9 数学和阅读小尖尖,数学=学校平均,阅读高于学校平均。拼写和语法低于学校平均,写作低于全国平均(哈哈,人家说由于题名很无聊,所以交了白卷!)

总结我们家的两个小子,长项都是阅读和数学,短项都是拼写和语法。反正拼写和语法都有电脑帮忙查错,所以我会继续不重视下去。

最让我开心的是,两个小子的阅读都高于学校的平均水平。准备继续投资在阅读上。

最让我郁闷的是,老大居然可以因作文题目无聊而交白卷!

最让我骄傲的是,两个小子的数学都是我辅导的!所以数学的小尖尖有我半个尖。

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JR真牛!

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你孩子的学校一定是selective,不然怎么能这么高的平均值。拖后腿的学校都给踢出去了,呵呵
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