儿子今年kiddy, 明年上一年级，这周被告知明年会被分到一，二年级的混班。
没有经验，混班是好，还是不好？
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褒贬不一
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混高年级好，低不好
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我觉得对低年级好，我女儿当时上小学时一直都在混班。每年和高年级一起时，我女儿进步非常大，她的成绩要比有些高年级的还好。等和低年级混班时，我女儿的学习反而受到影响，很多时候要帮助低年级同学。
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我儿子现在就是跟高年级的混，这样说来，应该还行吧
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对低年级的好，说明你的孩子程度挺好的。
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挺好的，跟大孩子一起。
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我二十年的学龄，都是混班的，没觉得有什么不好。
全是男生的班，真心不想去！
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我这里说的混班不是说男女生混一起的班级，是高低年级混一起的班。
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奥，不好意思，理解错了。
我儿子学校的班号全是混着的，年纪差一到两岁没有任何问题。
说是因材施教也好，或是其他什么，不觉得有任何问题。
但最好找老师问一下缘由（理由），最到心中有数。
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only because no much teachers
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学习
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各有各的长处。我孩子一度混低班时， 有时觉得无聊， 我让她帮助其他孩子，也开发了她的沟通能力。后来她很乐于班上的活动。这是另外一种锻炼和培训， 不单纯是学习上的。
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不喜欢这种混班，高一级孩子水平被拉低了。
教会学校也混的。
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有些学校是快班才混着上
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审题有误,建议重做
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曾经专门问过学校什么样的孩子会被分去混班（向上混），我问是不是学习好的向上分可以继续提高，老师回答不一定成绩好，但各方面比较独立，学习自觉，如果只是聪明，成绩好，但需要老师家长督促学习，是不会向上分的。所以你孩子至少学习态度，学习主动性在老师看来不错！
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混班不仅仅对低年级的孩子有好处。对于高年级的孩子来说 可以培养Leadership的能力，学会照顾和帮助低年级的孩子。这也是一门艺术。在 Me Me Generation，这一点，有时显得比较重要。当然，主要是看老师怎么安排，以及家长对于自己孩子灌输的理念是什么。
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我觉得是好事。
我女儿4年级上的混合班，是跟3年级的混的，一个年级15个人，总共30人。当时我也觉得不好，好像程度被拉低了。但经过一年的学习，我觉得他们受益很多。班主任老师是校长助理，非常有经验，四年级的15个孩子，有14个考上了本校OC，剩下的那一个考的外校的OC。这个成绩非常突出了。其他的普通班级就1,2个考上的。
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混班好啊，小孩子有大孩子做榜样，大孩子有机会帮助小孩子。
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我儿子现在班上kindy的老师告诉我，混班不是所有老师都能教的，要那个老师有额外的一个教学证书才可以，像她就不能教混班。
我不知道是不是真的这样，还是公校缺老师才需要混班，但是我已经知道明年教我儿子混班的那个老师挺严格，挺好的。在公校，好像碰上个好老师教是种运气阿~
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你说的没错,孩子能遇上好老师是一种幸运
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