澳洲郁闷....儿子又被分到Composite班

在澳大利亚小学教育




儿子今年三年级, 昨天回去分班又分到合班, 3/4N.

一年级就分到过合班, 1/2S.

可以去跟学校反映吗?

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不用反映, 挺好的, 混班一般是挑比较自立的孩子, 尤其是你儿子在混班的低年级, 对他是好事儿。

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那请问在混班老师教的是低年级的东西还是高年级的东西?

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教的是那个STAGE的东西。 一般来说混班一般是同STAGE的混。 1/2 混, 3/4混, 5/6混, 这些都是同一个STAGE, 一个STAGE是有一个教学大纲的,所以教的是这个STAGE的东西。

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即使是混班,除了一起教的课程,其他的是分开教的

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我女儿朋友被分到混合班,2/3混

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谢谢你的意见.

混班里小孩还是一般跟同年级的小孩玩, 所以朋友圈小了很多, 只有5,6个三年级的男孩子.

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我女儿以前也被分到2/3班过, 不过大多数情况是同STAGE的混, 当然如果学校有特殊考虑, 也可以不同STAGE的混在一起。

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同意。不太清楚学校这样做的意义到底在哪。我家孩子同学一家是去年从英国移民过来的。英国完全没有这种分班方式。就是同一年级的孩子在一起。这点跟国内是一样的。

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我女儿今年三年级也混班了。3/4昨天还被推举成班长,一个学期而已。我想学校应该比我们更了解我们的孩子的学习的。先观察一段时间吧!

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俺家二娃去年也去的5/6混班,没啥了不起的。她是一向愿意和大孩子玩。

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混班对聪明的孩子来说是好事哦

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我儿子去年也被分到混班5/6,我去找了校长,校长很坚决地跟我说不能换!同时也跟我解释有混合班的原因,每个班是24-25人,每年级有3个班+1个混班,如果把混合班里的11、12个孩子分到其它3个班里,每个班人数近30人,这样不利于教学。校长说这5/6年级的内容接近,而且老师是个特别好的老师,所以说一定不会造成对孩子学习上的任何问题。去年1年下来,我们家长觉得混合班真的没有什么,孩子还挺开心说学了一些6年级的东西(虽然咱们中国娃基本上也都会),跟6年级的孩子也能玩,当然休息时间主要还是跟5年级的娃玩。也挺喜欢那个老师,老师也很nice。我们后来基本上就忘记他在混班这个事情了。
当时校长还跟我说,孩子只会进最多一次混合班。比如我儿子5年级进了6年级一定不会再进(他今年没有在混班)。如果孩子曾经3年级进过,后面3年也不会再进。不过我儿子跟我说,他有个同学以前低年级的时候也是在混班,去年5/6又在混班。这个我也糊涂了……
我理解lz的苦恼,进一次混班我自己也可以理解和接受,第二次就会有些不舒服了。多鼓励孩子,尽量不要把自己对混班的看法流露给他。如果可能也可以试试跟校长聊聊,开诚布公的说说自己的想法,听听他怎么说?

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我儿子在公校也分到跟小一级的同班,我问了好多朋友,最后还是决定转到私校了 (仅个人意见)

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长见识了,以前没听说过混班。只上过芭蕾舞混班,头一年没参加考级的混在下一班。

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我觉得对年纪小的孩子不利。尤其是男孩。

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不好意思,没看懂楼主的意思。
上三年级,分到三和四的混班不是代表这个三年级的比较厉害吗?
我理解怎么是三年级的高手和四年级的低手一起学啊?

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为什么?是容易被欺负吗?

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不挺好的吗

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这种混合班就是为了凑人数,保证每个班达到最大容量,少一个班就少雇一个老师,就省一个老师的钱,与学生具体水平关系不大。我孩子的小学校基本全是这种混合班。
我孩子从入学就在混合班,一直和高年级混,小孩子玩起来无所谓哪个年级的,玩得开心就好。

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我家俩儿,去年大孩子一年级,被分进和二年级一起的混班。他一说和谁分到一起,我就知道是挑比较出色的孩子出来。因为那两个小鬼佬,家长特别重视,阅读数学都很强。

今年小儿子经过一年努力,也如愿进了这个混班。都是由同一个年段长带班。


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看来公校混班很多呀

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和高年级混很好啊!我女儿上三年级的时候上的是3/4混班,她特高兴,因为和高年级混她觉得很荣耀。上课的时候老师还是会分开讲,她经常一边做着三年级的练习一边偷听四年级的内容,感觉很兴奋。

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混班就是把资质优的低年级和进度较差的高年级混到一起,对资质优的低年级其实是一种浪费时间,选择去公校就不得不接受这种安排了。

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我女儿小学3年级上3/4混班,学期结束的成绩报告均达到4年级水平,于是和校长讨论,跳级进了5年级。所以我觉得混班也有混班的好处!

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我儿子今年也是被分进了跟低年级混 儿子是一年级 跟七个pp的混在一起 全班一共二十三个人 哪位大侠能指点一下 这是按成绩混的吗还是怎么样 是我儿子学的不好才会跟低年级的混吗?


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一点没有关系。  我的女儿一直在混合班,混合班的低年级,进步很大。  在4年级时,。老师让她和五年级同学一起参加NAPLAN 考试, 结果全是BAND8 ,top,  老师让她今年跳入6 年级。

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男孩智力发育本来就晚,再进入混合班,在学习成绩上可能不一定会有太大差别,社交等其他发面会落后的。

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我孩子所在的学校,今年和低年级混,明年就和高年级混. 没什么好与不好,不用想那么多. 学校就这个RULE。
老大四年级时成绩报告单上LITERACY和MATH全达到六年级水平. 这也不说明什么, 只能说是AUSSIE太懒.我孩子还没补习呢.
顺其自然,该上几年级就几年级.
前面有说跳级的, 那对孩子精神方面,社交能力方面有负面影响.

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低年级混在高年级里是好事
高年级混在低年级,不好。
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