大女儿今年升到了2年级。女儿的这个学校规模有700多人，跟以往一样，打乱了重新分班，升到了2年级。
请问，学校分班的标准是什么呢？是随机的吗，还是会按照学习成绩大体分类，有无任何的标准呢？请问知情人士分享一下。
我对分班没有什么不满的地方，只是发现以往过去两年Kindy和1年级的华人比例可能有40%左右，而今年2年级班上的华人比例高到70-80%，一个班白人只有4个，其余20个几乎都是华人。而其他2年级班似乎没有这么高的华人比例。要知道这个学校传统来讲是白人学校，虽然近年来华人比例急剧上升，尤其从低年级K-2看得出来华人比例很高，而3年级-6年级的华人比例比较低，就能看得出来。
虽然对我女儿分的班华人比例非常高并没有不满意，但是因为其他2年级的班华人比例并没有那么高，但是我还是不太明白，分班是以什么标准来分的。当然我最理想的比例，当然是有一半一半的这样的比例，觉得对小孩成长更好。
请各位大神指教分班的原则是什么。谢谢。
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班里华人多才好，才有竞争环境
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我比较不明白为什么这边都要打乱了重新分班
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华人多应该是快班吧
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大概是为了小朋友多多social吧
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请教2年级也会有快慢班之分吗？而且并没有听说学校有快慢班呢。
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女儿其实华人白人都玩的，也比较会交朋友。并没有只跟哪一类小朋友玩，这也是我所期望的。
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问一下老师。我想不同学校会有不同的分班方法。
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恩，找机会问问吧。可是总不能问的太直白，为什么这个班的华人小朋友比其它班多很多？哈，还得找个好的角度问问。
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我知道有些学校为了ESL方便， 喜欢把移民的孩子（第一语言不是英语的） 分在一个班， 尤其是在低年级。
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直接問他們分班用什麼辦法。
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我家小孩在澳洲出生，上了幼儿园，Kindy和year 1的阅读和写作也在top那一组，应该不需要ESL. 其他的小朋友不熟悉。先观察一下吧，然后在找机会问问老师。
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只是碰巧
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可能你家女儿成绩比较好，同时会说中文，可以帮助班里新来的华人，不要担心。
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我女儿每升一个学年都会重新分班 但是二年级之后那个班里会分group了 你就基本知道孩子的level了
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应该是随机吧
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一个朋友的大姑姐是小学老师，她的回答如下：一般把几个有学习，行为问题，捣蛋的平均分配，剩下的就没有特别标准了，男生女生平均分配，好像没有什么特别依据，公立学校班人数比较多，每个年级的人数有规定，同个年级人数凑不够一个班就只好不同年级混班，一般一和二年级，三和四年级，五和六年级混问题不大，因为他们学习的课题是一样的，因为是一个stage，如果二，三年级混，我们叫它cross stage，这样老师教得辛苦，学生也会受影响
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