对将来学校给分是否有用？
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中国人无论到哪里，纠结的东四都一样啊。
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什么是优秀学生?我孩子都快毕业了也没听说过什么优秀学生。
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K-2通常会是一个校长奖，我觉得这个一般是给很乖的那种小孩。
3-6 通常会有2个学术奖，2个体育将，2个最好公民奖。
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公民奖是给什么样的孩子？ k-2的校长奖是给守纪律的小孩吗，跟成绩无关？ 我们这都快结束学前班t4了，只有每周集会的奖没什么含金量的，其他奖都还没听说过
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公民奖应该是给那些守纪律的好小孩。
K-2的校长奖评定跟老师有关，我感觉跟成绩没有关系，因为我小孩拿过，我不觉得她成绩很好。
不过也跟老师有关系，这个决定权在班主任。
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在澳洲，稍有一点历史，稍有一定规模的小学，无论公校或私校，通常在学年结束前几天会举办一个年度颁奖大会。（presentation day/night)
奖项通常包括
１，校长奖／公民奖。综合大奖，每一年级1-2个。班主任提名。跟学习成绩没有直接关系。跟参与学校／社会活动有很大关系。学校活动包括学校捐款，校内学生互助，学校的管理和环境保护，以及学校组织的其它活动。社会活动包括慈善募捐，医院访问，军团日活动，以及社区组织的其它活动。华人学生对这些活动参与度低。因此，得到这一奖项的华人孩子不多。
２，学术奖，每一年级1-2个。根据综合学习成绩评定。近年来，学习成绩得到学校及家长的更多关注。学术奖有取代校长奖／公民奖，成为第一大奖的趋势。华人孩子普遍重视学习成绩，得到这一奖项的比例很高。
３，体育奖。每一年级男女各1-2个。根据综合体育成绩评定。体育成绩包括校内校外比赛成绩。近年来，华人家长对孩子的体育活动更加重视。运动场上，华人孩子的身影逐年增多。有机会取得这一奖项的华人孩子也应该逐年增加。
４，各科单项奖，每一班级1个。根据该科学习成绩评定。
５，对于毕业班级，很多学校都设立额外奖项，名目五花八门。这些奖项基本上属于安慰奖。希望每一个毕业生都对学校留有一个较好的回忆。
小学学生都是班主任负责的，成绩和奖项自然就是班主任决定的。精英给分当然也是班主任决定的。但是，精英给分通常是根据学生的平时成绩计算出来的，而不是仅凭班主任的印象随便给出的。
奖项名称各校不尽相同，但目的都是一样的。仅仅是为了鼓励孩子。
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哪个学校啊，这个奖可真多啊。我孩子的学校总共300人，每周都会有20多个孩子拿到week of students奖。但除此之外，就再也没有任何奖项了。
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我孩子的学校跟7楼说的一样,每年12月份都要举办颁奖大会,一般上台领奖的,学校会给家长发出邀请参加。没收到邀请的基本没得到。不过这些奖数目很多一个班得有个接近一小半的人都会获奖。
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每周的奖励通常是班主任在课堂上颁发的。年度奖是学校颁发的，有正式奖状，奖品，奖牌，奖杯。
有一些小学由于没有足够大的场地容纳全校师生及家长，所以只通知得奖学生及家长参加。其他学生及家长也可以自愿参加。由于正值年底放假过节期间，通常只有得奖学生及家长参加。不过，不少西人家庭对此比较重视，祖孙三代，七大姑八大姨都一起参加。
我所熟悉的好几所小学以及知道的其他小学，都有类似的年度奖励形式。300人的小学也不算太小，应该也有某种年度奖励的形式。
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教会学校好像不喜欢这些东东。
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孩子小学都读了两年了，从来没听说有评比优秀学生之类的呢，年底开大会也从来没有表彰啊
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我的每周也有奖，每学期也有奖，名目繁多，很多小孩都至少可以拿到一个，而且都是在学校大会上颁发的，感觉是对孩子的一种鼓励。
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知道教会学校不喜欢竞争，但是感觉很喜欢发奖的，每周这20多孩子获奖，都是在全校的assembly上很正式发的（还不包括在班里发的小奖）。可能获奖的孩子太多，孩子都不care了，回家直接把奖状扔了。我还以为我孩子学校发奖太多呢，但是相比7楼，实际应该是太少了。
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奖励的项目和名额各校不尽相同，在7楼中，我只是将奖励的项目归纳为几类。实际上，每一类通常只有1-2个名额，奖励项目的总数大体为学生总数的30%-40%。但是，很多得奖学生拿了多个奖项。实际上一般也就只有20%左右学生得奖。
毕业班的奖项明显增加，达到50%或更高。
得奖的学生通常总是那几个。而不少学生直到毕业也没有拿过一次奖。
这是我所熟悉的好几所小学以及知道的其他小学的情况。有些小学奖励数目更多。
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我儿子老师开学的时候给家长们明说，得奖就像分糖，每个孩子都会有的，家长们不要急不要慌。
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你这样讲又要增加一些家长的焦虑了。要是分糖没分到怎么办？
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看上面发言，可能每个学校不一样吧。我们上的教会学校，主张团结友爱，不主张竞争攀比，所以弄到最后，每个孩子都能发掘点闪光点发个奖，比如对小动物有爱心什么的
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每个学校不一样。
我们学校就是一个班级评几个拿奖，基本以学术为主。
平时merit award没有积累机制。
体育音乐艺术等学校范围内综合评奖。
好像每个学校差别挺大的。
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前几天Y1女儿回家说拿了学校的award,通知家长参加下周的presentation, 说班上2boy 2 girls得了这个award,还不知道是什么样的award呢...学校600多人, 不小了. ..
期待ing...
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我们今天也颁奖，year2估计一个班一个校长奖。肯定不会是我们。
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明天参加女儿的颁奖，女儿说她得了体育奖
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女儿拿回信封，我打开一看是学校award通知，要家长参加presentation day。
问：知道自己得的啥奖？
答：不知
问： 那你知道信封里是说你得奖了吗？
答：不知道
问：知道有几个奖吗？
答： 不知道
， 啥也不知道
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跟我女儿差不多
她知道有6个小朋友得奖，因为老师带着排练了
问她拿了什么奖，她说我知道啊，不过忘记了
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我女儿每年年底都得academic award，只有二年级的时候没得，而二年级的老师在期末报告上给她的英语和数学都评了outstanding, 比其他任何老师评得都高，所以我也不太明白年底这个奖是怎么回事了。
其实小朋友们自己都不在乎的，在乎的是家长。家长在乎的是老师对自己孩子的认可。所以这个奖可以说是发给家长的。
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楼上的你们都太牛了，我家娃只有今年拿了一个excellence in literacy我都高兴得够呛
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Dux (/dʌks, dʊks/; plural: duces) is Latin for "leader" (from the noun dux, ducis, "leader, general") and later for duke and its variant forms (doge, duce, etc.).
In schools in the United Kingdom,[8] Australia, New Zealand, South Africa and Iceland, dux is a modern title given to the highest-ranking student in academic or sporting achievement (Dux Litterarum and Dux Ludorum respectively) in each graduating year. The runner-up may be given the title proxime accessit (meaning "he/she came next") or semidux.
小学，中学的毕业的年级会评“DUX”， 每个学校一个年级只有一个。 ”DUX“是孩子们在学校毕业时能获得的最高荣誉。
孩子中学的非毕业班有时也评“DUX”。但也是毕业时的“DUX“最荣誉。能拿到任何中学的“DUX”， 对孩子上大学都很有帮助。
小学一般只有最后的毕业年级会评“DUX”。
我们孩子学校会把每年的毕业班的“DUX”学生的名字刻在学校的荣誉榜上。毕业学生如果代表澳大利亚参加国际比赛的，名字也会刻在荣誉榜上。但学校每年的Captain不会刻在荣誉榜上。
学校选 “Captain“ 是基于孩子的社会活动能力，一般能被选上”Captain“的孩子的学习成绩也差不到哪里去，
选”DUX“是基于孩子在学校取得的成绩， 一般至少是学校的前三名。
孩子小学每年有
一名“DUX”，
一名 “Sportsboy”
一名“”Sportsgirl“
若干名”General Academic Excellence“，
每个学科各一名”Subject Excellence“。
明天晚上我们全家将参加女儿的小学毕业典礼，到今天现在还不止孩子能否拿到什么奖项。估计孩子能拿到至少一个奖吧。
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算了被科普了一下
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我家小孩最近在年终的presentation day得到班级唯一的学术奖academic achievement in all key areas，我很意外也很高兴。
请问这个会对以后考精英有帮助吗？今年才一年级，明年二年级
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