孩子是班上最小的（1月份生日），现在上ELC，有很多是前一年1、2、3月份的孩子都晚上了一年，这样比起来就是差了将近一岁，老师是建议孩子再重读一年，理由是有可能孩子去了小学后学习成绩也是很不错，但是leadership，social方面就会差一些，大家怎么看。
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我孩子二月生 沒讀pre school 沒晚一年讀 也沒見到有什麼交友 和學習問題
有位朋友的孩子四歲多 從國內來 英文也不會講 沒重讀或晚讀 進小學kindy 開始學英文 小學期間代表學校參加各種比賽 考上精英中學 當學校captain
反倒是很多朋友的孩子 重讀或晚讀一年 也沒見他們的孩子功課比較好 或領導和交際能力比較強
一直不明白為什麼要讓孩子 重讀或晚讀?
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哪个州啊？一月份怎么成了最小的了？
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绝对赞同
身边几个晚上学的男生，小学阶段都在社交体育方面领先
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还是要看孩子，如果是女孩，孩子比较独立，那就不用晚上，如果是男孩，个子不高，晚上一年比较好。
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还是要看孩子，如果是女孩，孩子比较独立，那就不用晚上，如果是男孩，个子不高，晚上一年比较好。
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晚读一年刚开始是有优势，但半年一年后就没差了。
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有孩子晚上一年学，刚开始的时候是有优势。到三年级，以后就差不多了，还要看个人吧，因为父母很老才生他，其实智力天生并不是很好，只是早期的教育比较重视，看上去比同班孩子早熟一点早知道一些东西，但后来的发展就不行。
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個性的關係。
每個孩子不一樣，不能一概而論
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老师这么建议一定是有原因的吧，我们家的是女儿，二月底生的，也差不多是班上比较小的，我从3岁kinder开始咨询老师是否需要repeat, 因为觉得她不如别人成熟，老师总是说不需要，给出一大堆她已经ready的理由，而且她和比她大半年的女孩子们一般高，所以就算了……
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维州吧，四月截至。我家女儿也是一月的，的确有比她大一岁的同班。好处是老师知道她小，总来安慰我不要着急
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男孩的话，晚读一年比较好，男孩本来就没有女孩成熟
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谢谢大家的回复 今天和老师又商量了下 再观察几个月看看
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我感觉每个老师的要求也是不一样的 以前在cc也和老师聊过这话题 但是老师觉得孩子各方面发育都很好 到了ELC就明显和同班同学有些差距了 而且目前老师也是建议晚一年入学 先再观察几个月看看
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打算晚两年
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结果班上很多高一头的男生。。。
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俩娃都四月生，没晚上，老大男孩，老二女孩
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看孩子性格，晚熟的最好晚读，对体育社交确实有帮助。所以不能一概而论。
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没晚读，没后悔
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不需要晚一年的
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没钱，只能上学，4月中下的生日。
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夫妻也要商量喔!
有個朋友 大兒子的老師建議重讀 老公說不需要 拒絕重讀 進入小學 小孩成績不見理想 從此關於大兒子學習的事成了老公的責任 常常被老婆責怪
到了小兒子就學 老師建議孩子重讀 媽媽說OK 爸爸不敢媽表意見
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人生不差这一年
晚一年肯定是有好处的
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認同 給予尊重 !
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一月份生日正好啊，在中间段，不小的。
如果是6，7月份生日的，才需要考虑晚上
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1月就最小，不会吧，我家是6月的，是真最小。我就很想再一年。但家人觉得没必要。
我是觉得再一年好，多一年，肯定更成熟呀，学的更轻松呀
力气也更大，不容易被欺负呀
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维州截止4月底
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要看自家孩子的情况，看他或她是不是能长时间坐得住，能concentrate，能很好地理解老师的指示；自理能力如何？
多问问老师的意见。
会不会字母，数字不在考虑范围之内。
华人家庭倾向于按时上学；local的家庭（NSW）一般4－7月推迟一年挺多的。
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正常上吧，人际关系这种事真不是年龄决定的
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晚读好，人生这么长不差那一年。
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