首先承认本人脾气不好，没什么太大耐心。孩子性格本来也软弱爱哭，其实和我自己小时一样，但比她要好点。最近发现一个头疼问题，真想去看GP去看心理医生。现在只要一说她，哪怕是平和的语气和应该做的事情，她都会啊啊哀怨二声然后二个肩膀一缩好像很害怕的样子。真的不夸张，我都快受不了。我知道肯定是我的错，是不是前几天练钢琴太难说她太多吓着了？还有一次中文字太难看说她了？其实刚开始都是好好的，然后自己不会就在那里发脾气，安慰也不行。然后我就火了。我现在最重要的是意识到自己的错，不应该太凶，也不应该给太多压力，钢琴不会就不弹，下次去上课再重新问老师，中文字写的不好看也没关系，会写就好.其实我平时也会鼓励她很多，也会夸奖的。问题是现在，只要有一点说她，比如吧，我说：xx，快点吃饭吧，语气是很很客气和平的，她就哼哼二声，二个肩膀一缩，很害怕的样子，眼神好像说，妈妈又说我了，其实我都是在提醒建议她。我现在该怎么办？她极度没有自信了，脾气也不好，我知道都是和我学的，也尽量注意了，但毕竟我原生家庭脾气就爆，家里杂七杂八的事多，队员也是个猪队友，我该怎么具体对她？我也想坏脾气止于我这一代。真心求具体建议。或者真的需要心理辅导了？
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要不忍忍别说她，过几个月看看？
比如吃饭慢就慢呗
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现在屁大的事我都不说了，但主要的提醒还是要的，比如现在该吃饭了，现在该写字了，这个肯定要说的。有时身不由己的要督促，要不这么大孩子没有自控力。我只能尽量少说多宠她了。谢谢你建议。
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没事的，小孩子一阵一阵的。你别表现出来，不然她更混乱了，就放轻松，多和她亲子互动
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个人觉得也不能完全不说，要是不说就变成孩子的有效策略了。
我家娃从小是个倔的。我是规矩事先都说好，你要是反对我们可以商量。但是如果到时候你不按着商量好的规矩做，那咱们也不用多说，该怎么办怎么办，是周日不能出去玩了，还是不能买书了，还是不能玩pad了，咱们按着商量好的来。所以娃知道要是做错了肯定有consequences,但是没啥情感伤害。家长也简单很多，不用废话也没啥可气恼的。
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非得学钢琴吗？学钢琴练钢琴是我从小的噩梦
钢琴想学点成就 谁家不是鸡飞狗跳条？严重影响亲子关系家庭和谐。家家一样 网友们都吹牛逼而已
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楼主自己钢琴弹得如何，你自己中英文水平都怎样
父母多照镜子 要求孩子前先看看自己能不能达到自己对孩子的要求
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对不起，楼主。 我的意见是你自己的问题或许比孩子多。 当你想孩子“进步” 的时候，自己也“进步”吧。
孩子的问题，用爱，耐心，比吼叫有效的多。 所有的孩子都有这样的，或者那样的问题，慢慢的陪着他们成长， 而不是训练他们。
而且， 孩子不是没有自控力， 而是他们那个年龄就不会有“自控力” 。 除非你用棒子，像马戏团训练猴子一样， 产生的条件反射。 但是这个问题，随着年龄的长大慢慢的就有了。
脾气急，没有耐心， 这是非常差劲的性格， 希望你自己能改善。 同时不要把你的焦虑传递给孩子， 否则你教导出来的， 也是脾气急， 没有耐心， 无法面对挫折， 缺乏爱心的。
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另外， 孩子的表现， 说明他们已经有自我意识了。 希望你能平等的对待， 而不是命令。
当你想要他们做什么的时候， 可以尝试说： 我现在需要你来做这个， 而不是命令他们做。 你要求他们的事情都是正确， 你的问题是交流的方式，说话的语气。
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其实楼主知道主要原因在哪儿，有没有恒心解决那就看你了。倘若你不调整自已，既使看了GP或心理医生也没用。
小孩己七岁了，你的成长须快过她，要不然她以后会是一个没自信的人。我家老大的字丑死了而且写得乱七八糟，开始时我也气，每天用激将法，打骂和比较哪个小朋友的字好看，这并没有改善反而延伸了其他问题。后来我不专注他的字体，反而鼓励他其他做好的地方，但偶儿老师批评他的字体时，我就温和的提醒他改进一些，也讲一些关于因字体潦草的笑话给他听，四年后，字体完全端正整齐，完全两样。各个方面也一直在进步。
妈妈是最难当，尤其是全职妈妈，你可以在你要发脾气或严厉批评孩子时，深呼吸然后在家里走一圈。一圈后用鼓励的话和温和的语气对她说。你也可以和她有个心与心的交流，问她你当你发脾气跟她讲话时，她是什么感受。他希望你因该如何处理，可不可以以后她帮忙提醒你。你也可以告诉她为何你有如此大反应等。
建议楼主每星期有一天去放松自己，不带孩子，可以约朋友聊聊天喝茶。也不要设定太高的目标或要求在孩子身上。你可以让小朋友每个星期定一个小目标以求进步，你也可以跟她一起设目标，一起成长，她会从中获得鼔励。
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楼主发现问题，并愿意改变已经是迈了很大的一步， 我以前也有类似的经验， 但是我改变的比较早，约3岁多时开始改变我的做法。大人在改变的过程通常调整的比较快，但是小孩需要更多的时间， 楼主也许需要把时间拉长看，例如半年， 一年，或更久来观察孩子和自己的变化， 这其间也可以在做法上适当的做调整。
例如楼主的例子，吃饭太慢， 也许楼主的慢是小孩正常的速度？或是楼主允许的时间太短或食物太多， 这些都可以和小孩讨论。
我约花了快5年时间才感受到改变，当然这期间也有些契机， 但是这过程不可改变的原则我也不会让步。
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首先把期望值降低。
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坦率和孩子聊聊，了解她的感受，问她是否怕你?怕什么? 采用哪种方式她更容易接受?聊天要选她开心的时候。剩下就是楼主尽量克制，小事儿尽量放宽些，但该立的规矩要立
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论坛好像有bug
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我觉得先停了钢琴减点压。然后多鼓励多赞美。
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换队友上?
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建议楼主让GP推荐心理医生，先不要带孩子去，孩子出现问题一般是家长问题的投射。把孩子的情况和你的顾虑告诉心理辅导师，他们会协助你怎样调整自己和孩子的情绪。
趁孩子还未到青春期，好好把握时间去找专业人士帮助。
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严厉的批评大吼大叫什么的近期还是多多注意一下，然后多跟孩子聊一聊，说一下妈妈其实是爱你的之类的感情表白，看看孩子是不是一时对你很紧张，如果慢慢好了那就说明问题确实是出在楼主身上了，如果还是很紧张的话，我建议楼主先去GP看一下孩子是不是缺什么微量元素，因为缺微量会让孩子精神紧张，如果微量也不缺，您就再考虑去看心理医生的问题
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小孩肯定给你从小骂怕打怕了，这样的孩子当务之急不是学这学那，而是性格培养和心理建设。等到青春期就来不及了。
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不要命令她去做什么，你试试换一种方法，给她选择的空间，比如说：宝贝，你是要现在吃饭还是弹钢琴？
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万精油，对待小孩子不知道该怎么办的时候就抱ta，按摩她的背，这样会让她安心下来
多向她表达你的爱，告诉她你很爱她，需要她。
多鼓励她自己思考怎么解决问题，怎么去做事情。楼上说的很好，多用疑问句，少用祈使句。
现在吃饭了好吗？你觉得这个字该怎么写比较好看？你最喜欢弹那首歌啊？为什么呀？
思虑属土，土克水，恐惧属肾属水。所以，思考克恐惧。
你发脾气，其实是在向她求助，需要她的爱，她害怕，其实是在向你求助，她真的需要你的爱。
多想想怎么把自己的爱正确地表达出来，而不是用错误的方式伤害彼此。
至于楼主自己，可以多读书，多给自己一点信心。不要给孩子贴标签，她不是你，你也不是她。不要把自己的童年投射到她身上。你们肯定都可以活出自己。
加油吧！
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我家儿子(6岁)明确表示不想学任何乐器,原话是,"我喜欢听音乐,但不想play", 于是, 我就放弃了让他学的想法,只带他去挺音乐会,看表演。想好了, 以后大家的娃们在交响乐队演奏,我们就是那些台下的听众 :-)
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就事论事，很简单的提议，楼主提醒孩子吃饭的时候，如果说：“**， 吃完饭咱们干**好不好？”提一个她很喜欢的活动，然后见缝插针地说不好了，再吃不完就没时间玩儿，希望能让她高高兴兴地被你催着快吃了。吃完饭你就真的陪孩子玩儿一会儿。就十五分钟，坚持下就过去了。
我也是那孩子没有办法的人，很多时候我都哄着孩子。
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妈妈可以去上一个PPP亲子教育讲座，对处理亲子关系很有帮助。基本上对孩子的问题需要家长自身的转变，孩子发脾气时冷静，可以跟孩子分开，强行让自己冷静，而不是很激动说教；在孩子情绪好的时候才进行思想教育，这样你自己情绪平和，孩子也能比较理智地倾听。
另外，孩子遇到点困难为什么就是很害怕的样子呢？除了改变家长的策略和脾气，孩子在学校是否有什么不愉快？
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性格大部分是天生的，同样的父母，同样的态度，教出来的孩子可能很不同。
孩子需要因材施教，有的孩子适合鼓励赞美，那就多夸，有的孩子赞美了立刻尾巴翘到天上去了，那就要适可而止的夸奖，总之教育孩子是件复杂的事情，别人的经验对自己并不一定有用，毕竟每个个体不，关键还是多观察孩子，看什么方法对她是最有效果的。
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所以不敢生女娃
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能理解楼主心情，以前也有过这样的日子。自我调整还挺重要的，很多时候孩子的行为也是家长的投射。哄一哄，拉近些距离，说话可能更管用。
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是啊，至少不用养大儿媳
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人说话的方式要自我检讨，有人说话太负面。个人习惯自己感觉不到。 正面说话 不要负面和孩子说话 少埋怨不要谴责
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