澳洲小学校更多关照？

在澳大利亚小学教育



大家似乎有个共识，小一点的学校给学生的关照会多一些，就更适合内心不是太强大的孩子。例如Roseville College 人数比PLC Pymble 少很多，二班vs. 六班，多数人会觉得敏感一点的孩子应该去Roseville ，因为可能得到多的照顾。但我没有弄懂为什么。如果每个班的学生人数都差不多，（实际20-25，26人一个班），都是一个老师教，老师/学生ratio 相近，为何小学校会有多关照？请帮帮小白。

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这是指小的学校就那点人 大家都认识吧 不会很没有存在感

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每个班级的人数，教师比例是固定的。

小学校也是每个班级20几个人，大学校也是每个班级20几个人。

小学校有的全学校就3-4个老师，把好几个年级合并到一个班,一起上课，看起来就很不正规。每个学生的年龄，知识水平，进度都不同，不同年纪在一起上课? 能行吗?

大学校竞争更激烈，是事实。可是这就是一个竞争的社会，从念书，到找工作，到自己开公司做生意，竞争无处不在。


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大学校人数多，教师按比例也会多，但是教学资源一般不会按比例增多，例如6个班的学校资源一般不会是2个班的3倍（通常会是两倍），那么多的学生就要通过竞争来使用这些资源，比较弱的孩子通常会被挤出竞争圈，而很少的机会才轮上使用这些资源。另外人多的环境老师对孩子的熟悉程度就减弱（虽然班级比例固定的，但是学校还有很多其他老师，例如图书馆，电脑课，美术课，体育课，等等），给予提供个性化的帮助就少。

虽然这个社会是竞争社会，但是优胜略汰也是事实，弱小的孩子本身就要面临被淘汰。做为家长即使知道自己孩子弱小，也不会希望他被淘汰，而是希望有个适合的环境把他培养得更自信更有竞争力一些。直接把绵羊孩子扔进狼群式的竞争环境，大家可以想象出结果的。

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一般小点的学校，大家多少都有点关系。这个同学的弟弟和那个同学的妹妹是一班的呀。我家老二刚上学时就是大家都认识他，包括老师，大家都知道他是K的弟弟。这就让那种害羞的孩子自在点。

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赞同，小学校机会多，很多活动不要selective就可以参加，增强娃的自信心

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请问这个资源具体是指啥啊

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学习资源，课外活动资源，娱乐设施资源，以及参与各种活动的机会（例如代表学校参加比赛，captain的名额），太多了。

小孩子在学校不仅仅是上课，还要学习和锻炼很多方面的技能，这些都需要用到资源。

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我很赞同。我女儿的学校不算大，一共不到六百人，今年foundation（包括她）就有一百多，有天我跟receptionist提到我女儿的first name, 她立刻就能说出她的family name, 感觉挺不错的。

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人少一点的话，没过多久同年级的就都能打成一片了，这对于敏感的孩子来说相对是个好事

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我很赞同，感觉不用多久从k到y6就都混熟了，毕竟同学的兄弟姐妹以及兄弟姐妹的朋友，这一圈下来就没几个不认识的，所以大家关系融洽，亲切，感觉特别好。还有人少确实很多资源不用去竞争，就有露脸的机会，总有你发光的地方，稍微有点天赋就被发现并被表扬和重视，这种感觉在国内一个年级就很多孩子是无法想象的

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小学校适合敏感的孩子也在于敏感源会减少很多吧

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什么是敏感源？

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小学校需要代表学校参加各种比赛时，想上的都能上

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人多的地方，就有恩怨，有恩怨，就有江湖。敏感孩子大学校容易受到伤害的机会大一些。


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曾经在一个150人的小学校，感觉和校长，老师交流的机会更多，老师也更加耐心，后来去大学校，感觉就像进了大城市，人和人之间的距离一下拉开了许多

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一个年级五个班属于中型学校了，不算小学校

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我孩子小学2014年才开始招生，刚进去两年级以上高年级都没完整的建制，全部混班，最初全校两百不到学生，现在逐步扩大到四百多。现在每个年级也就两个班或三个班，五六年级合在一起混编成两个班。

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这几年扩张得很快，五年级就两个班

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我孩子上的教会学校，只有不到400人，每天上下学校长在门口跟每个学生打招呼，每个人的名字她都知道，感觉好亲切。我们附近的公校不好，人数也多，都超过1000人了，当时就是害怕孩子在里面会被欺负所以选了小一些的学校

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我孩子的学校有1500多个学生，他现在一年级，前台的员工和大部分老师都记得他的名字。还是说他太调皮了？

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小的学校更容易有社交问题，一旦被某些小团体不接受，难找的新圈子。
大的选择多

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孩子之前在一个小学校，确实大家都互相认识。各个年级的孩子都能叫的出名字。但问题是，学校太小，很少课外活动能组织得起来，兴趣班乐队什么的，几乎都没有。换大学校之后好很多。
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