分享一下，算是一个建议吧，有感兴趣的可以试试。
第一步，让孩子爱上科学。去科技馆也好，看视频，看书，玩带科学原理是玩具，自己动手都可以。这个要看家长的本事，自己的孩子花点时间不为过吧。
我的做法如下。
科学搞到一定程度要知道背后的原理了。
化学不好搞，因为很多实验材料找不到，而且有些实验有危险。
物理不错。但是物理要从11年级才有。对于一个3年级的会不会太难呢？我带着孩子把11，12年级的物理过了一遍，事实证明孩子能看懂一半以上。
目前开始第二遍，开始解决课后问题。这遍搞的很慢，每天只做1-2个题，搞明白就行。
做物理涉及很多数学概念，遇到一个新概念就解决一个，结果数学提高挺快。阅读理解也收益。
本来不知道孩子的成绩如何，因为根本没有作业，但是最近学校接连做了几个测试，成绩还不错。
Check in 测试阅读，测试范围1-6年级，37个对了30个。
数学测试，范围1-4年级，36个对了35个。
图形和ga，范围估计就是3年级的，因为80个题对了79个。
英文和拼写测试，结果是12岁以上水平。
关键是孩子回家除了1-2个物理题或者1-2个6年级的数学题真的不学习。游泳，练练吉他，看看书，经常和朋友课后playday.
总结，家长别怕难，孩子也许不觉得难。
经验分享而已，不喜欢的可以略过。
希望家长都能找到适合自己孩子的方法。
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另外我觉得英文比中文容易上手
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你家孩子的经验，不适用于很多其它孩子。
牛蛙家长，其实不懂普通娃的心
更常见的大约是，孩子小的时候，家长使出各种本事，为自己的孩子花不少时间。随着时光飞逝，不得不承认自己的娃只是一个普通娃。从而走上，大多数娃走的常规道路 。
还是，谢谢分享。喜欢听牛蛙们的故事。
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加油！你们家一定是爸妈都牛，娃的资质也相当好。
11、12年级的物理，别说一半了，连1/4我都看不懂，也没资格要求娃了。
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楼主全家都是牛人啊，我记得楼主孩子智商好像140以上，楼主家里好多教授高知的。所以楼主的标题要改一下：牛蛙不上补习班的选项
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银河补习班
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还是家长没做到位，或者没有发现孩子的特质。这世上没有牛蛙和普通娃之分，澳洲曾经有16人获得过诺贝尔科学奖，中国只有一人获得过科学奖，中国人智商低吗？当然不是，没兴趣没动力肯定搞不成。
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我也不懂，有个朋友大学教工程的老师，去跟人家请教呗
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没测过智商，很多科学家不认同智商测试。人的智商水平也一直在波动。我是想说孩子的兴趣动力方法可行。
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方法很好，物理化学其实概念由浅入深，好多和日常生活有关。
但是需要花些时间，楼主是全职妈妈吧，而且一个娃，是吗？
这个方法不错，感谢分享。
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哎，我好像记得楼主家好几个学霸的？你孩子肯定是很聪明的孩子，一直都有目共睹
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厉害。我家孩子5年级前不上补习班。低年级每天放学，在play ground玩。回家看ABC电视节目。吃完饭读点学校的home reader。
高年级每天after school care+学校玩。回家做点中文和学校家庭作业，看ABC电视节目，睡前读书。
也难怪我孩子5年级还不认识大于号小于号。现在想想我们是真放养了。
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孩子和孩子不一样的。我儿子天生就对数学科学感兴趣，没有额外练习也有一定水准。我女儿不行，但通过一定量练习水平不低，甚至同时期比哥哥更强，但我觉得潜力完全不同。
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我家两个孩子也不一样。
老大学啥像啥，都能搞出一定的水平来。考试吧，考完了，脑袋清清楚楚，对自己有个客观的判断。
我家老二，我自己认为她比老大更聪明，但是她转弯抹角，投机取巧，稀里糊涂，考完了，一问三不知。
对他们的教育要求方法，完全不一样。
老大，就是给她目标，她自己也给自己要求，其他就不用管她了，她总是可以达到的。
老二，就是哄着，鼓励着，偶尔还吓唬着，陪着她玩儿，盯着她，跟她动心眼儿，她没有目标，走哪儿算哪儿。
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是不是老大老二都是这个规律啊？我家一样啊
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我是觉得纯放养孩子没机会接触系统的知识，适当的给一两道特难的题孩子觉得挺新鲜，也不觉得是在做作业
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楼主提出了一个特别好的思路，但也要家长有那个知识储备，文科生表示甘拜下风，我们家偶尔会运用类似的思路学学历史什么的。
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多谢分享。
我家的走了相似的一条路，小学时间花在了体育锻炼，音乐，阅读和学校活动上了。打算先打个基础，到了六七年级再看看。
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握爪，我们也这么学历史。
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家长自己没别的事干了，是吧？
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没有科学依据，但是很多家有老二的家庭，都反应，老二都是那种状态。。哈哈。
无组织，无纪律，无要求，无目标，偶尔还会无法无天。感觉她有时候是用脚后跟思考问题。出离了我最狂野的想象力！
她最想做的事情，就是做和老大完全相反的事情。
她在被批评，揭发以后，本来以为她应该会羞愧的，但是，她没有！她会让你觉得，她受到了迫害，被轻视，需要attention，觉得全世界都对不起她了，哭起来，然后。。。然后。。。就把我给缴械啦。。我投降！老二太可怜啦。。。
如此，循环反复，反复循环。。。哎。。折腾死我啦。
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我们也是在自学物理，区别是我家孩子大了，不需要家长帮忙了。
缺点是没人盯着，三天打鱼两天晒网，反正断断续续有在看就好了，配合着8、9、10年级数学一起看。
理论不难，但数学基础不够。
确实不用去补习班了，事情够多。我们平时还有很多其他活动和阅读，历史、经济等也没少读。
爸爸偏文，妈妈偏理，孩子是偏理的，但是爸爸想他最好能平衡发展呢。
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牛爸才会有牛蛙
这是不变的真理
也就是你在孩子付出多少就有多少回报
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