澳洲兴趣班和学习的平衡问题

在澳大利亚小学教育





女孩子一年级了,很喜欢兴趣班,主要是体育类,孩子也确实很积极。体育方面也挺好的,积极,协调性也可以。和男孩子拼抢也可以。孩子从小其实内向,但是体育场上,不示弱。

我觉得集体项目,拼抢的那种,有一个就行了,可是孩子一听说还有另外的,就很想去。

孩子身高什么的还行,也不是很瘦弱的,可是亚洲孩子一般体育就是练个寂寞嘛,最后还是要好好学习。特别突出的应该也是凤毛菱角。

回到说学习,做作业都没时间了,作业也磨蹭。

书每天还要读60-75分钟。孩子读书不咋样,让她多读读。

还挺难平衡的。



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一年级每天读60-75分钟. 请教您是如何让娃做到的.

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早上半小时 晚上半小时 还有那些阅读理解呀什么的。

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平时没空的话可以安排一些在周末。

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一年级阅读能保证这么久 其他完全可以放飞 喜欢干啥就干啥。
但是要跟孩子说以后会要调节 或者说成绩报告到不了什么标准就要减少运动时间 调节重点。
运动一天一小时够了吧吧 也不会太久吧

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要看读的效果怎么样啊,确实不行的。而且并不是主动自觉的,说起阅读,省略1000字吧,我已经慢慢想开了。





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他读那么久,不是主动读的?这个不大好吧。
我建议要孩子自己选书,按他自由选择五本,看一本你选的这个比例。我家差不多这样吧。

要自己主动看。在一个孩子看完,你可以抽查问点细节,或者讨论下,就知道他看的怎么样了。

一年级真的无所谓的,只要习惯养好,我觉得五年级之前都可以按兴趣走,再大就不知道了。但觉得只要学业满足家长需求,一直都可以按兴趣走,最好兴趣就是学习考试哈哈,因为有兴趣做事,事半功倍啊。

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有一本是自己选的,一本我选的吧。大概这个比例。

自己爱读的内容,非常有限。

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从楼主文字感到这孩子挺有体育天分,但对阅读兴趣不大,对吧?要不多发展一下体育方面?剔除论坛上展示的各种牛蛙,大部分孩子都是普普通通的。还是顺应他们的兴趣会事半功倍,同时也让他们乐在其中。真正爱阅读的人都是要家长抢走书才能正常吃饭睡觉的。换过来,没有体育天赋的孩子,你让她运动十分钟都会觉得过了一个世纪。一个人的天分和兴趣都是特别明显的。

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另外想说,阅读也不一定那么重要吧。我儿子特别爱阅读,我女儿不怎么读书的。但我发现,女儿学习效率很高,要学的东西学得比哥哥还好。哥哥呢,阅读成绩确实很好,但不见得对他整体成绩帮助有多大,比如写作还是需要继续努力。

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天分谈不上,完全没有培养过。从小就是内向,直到上小学才好一些。

仅仅是喜欢吧(也许是喜欢不做作业的感觉)没有那种胳膊腿别扭的感觉。但是技术好吗完全谈不上,有天分吗也谈不上。喜欢,积极做和做的好,是两码事。喜欢来喜欢去,也是喜欢个寂寞。还是学习可以走下去,也必须要走下去啊。





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要抢走才可以吃饭睡觉的?呵呵呵,我们家这个从来没有。

今晚读个我要她读的,她也不反感,读到第八个chapter, 一共10个。因为情结很紧凑精彩。我说早点睡吧,实在太晚了。她也ok. 哈哈哈。明早起来再把剩下的读完。


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你第一段不是说孩子体育很好嘛,还可以跟男孩子竞争?天分是看得出来的,不必谦虚。我发现孩子有一个特点:有天赋的地方孩子会表现出浓厚的兴趣并能专注。如果发现这些特点,那就反过来说明孩子特长在这些地方。我女儿运动方面也有点天赋,我也在想女孩子应该搞些什么项目呢。现在只送了游泳。

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是积极,协调性还可以。很专注,投入。但是技术嘛,也没怎么样。

阅读中我没看到她这样的专注过。



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我很好奇,你如何可以“要求”孩子读书呢?坐旁边盯着吗?感觉读书没法要求啊。人家不读,你能咋办呢?我女儿只爱读公主有关的故事书,我觉得这样很不好。真正爱读书的人通常是只要有字都忍不住念起来的。

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那就对了,说明她运动是特长,多培养一下呗。热爱运动终生受益。我女儿也喜欢运动,还有很强的表演欲望,我给送了戏剧班。

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要求读?就是比如一套书,陪她看一两本。剩下二三十本,我说你可以每天看半本一本,自己看吧。她也没有不读,不是抵抗不读。读书,可以说的真的太多太多了,哎,我已经想通了。





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我觉得你女儿很乖啊 她已经做得很不错了,我觉得你应该满意啦。阅读是一个积累过程,但每个人阅读的习惯都不同,所以积累的方式、过程和时间也不一样。你尽力了,剩下看孩子自己发展啦。但你女儿有的运动天赋不应该被忽视。

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我发现孩子有一个特点:有天赋的地方孩子会表现出浓厚的兴趣并能专注。如果发现这些特点,那就反过来说明孩子特长在这些地方。

- 手动赞同。当家长发现孩子的兴趣和天赋,积极支持孩子会让孩子更受到鼓舞。但当孩子对自己有点小天赋的地方没有兴趣,家长除了惋惜之外还能做些什么吗?

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不是自觉拿书,也不是你说的那种 有字必读的,完全不是。但是让她看,能力以内的,她也看。看的咋样呢,我觉得很一般般啦。这是客气的说法。。

但是看的简单,她就看的更有热情?也没有。多简单的书,都没有一种热情。

没有那么乖,也反抗的!尤其烦躁的时候!但是我不给她什么难的内容。

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没兴趣有可能是因为:

家长给予的平台(兴趣班,自己教,塞给孩子的资料,不作为)乏趣
孩子发现很多同学在这方面更厉害
出于某个原因,孩子觉得自己的这个兴趣不够酷
被电子设备控制了脑袋,啥都不想了



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如果你不让她看书的话,她会自己怎么安排放学后的生活呢?

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我觉得因为不是真爱吧。

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如果不是真心想读,我觉得意义不大啊。我举个例子,你本来就不想读,读着读着看到一个生字,你会主动想知道它的意思,会主动记住它吗?估计不会吧。哦,对了,你可以试试带孩子去买书,买她想看的书。也许就爱读了。我女儿就是这样,她只爱公主有关的书,我每天都要给她读一遍灰姑娘,已经读了一年了。这一年她基本上只读了这本书

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难道不是因为擅长所以容易得到肯定,进儿成为真爱吗?

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如果不安排,肯定是玩啊

如果很无聊了,已经玩不出花了,会拿起书看,打发时间呗。

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是的呢,所以我说读的效果怎样呢,也很一般的。没有兴趣,真是最难的事。

也有一些喜欢的书,类别特别局限吧。

哈哈 我只要一发帖 绕来绕去总是不爱读书话题

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还有 我个人觉得哈,到了一定年纪,和一定的阅读能力,看的面尽量宽一点。当然,很抗拒的不要逼孩子看。但是不抗拒,凑合可以接受的这类,家长引导一下,也没准慢慢就看起来了。


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