在过去几十年侵蚀新南威尔士州教育质量的所有坏想法中，精英学校的激增是最糟糕的。
在 20 世纪 80 年代中期，有七所新南威尔士州的精英学校。从那以后，又开了大约 40 家。相比之下，维多利亚有四个。周二，新南威尔士州政府宣布将在 Westmead 为 2000 名学生开设另一所学校。
总理 Dominic Perrottet 参观悉尼的 Coogee 公立学校。来源:David Swift
在这样做的过程中，新南威尔士州政府已经加倍执行了一项本应收回的政策。与此同时，它降低了一项在所有学校中识别有天赋和才华的学生的计划，这本来是真正向前迈出的一步。
总理多米尼克佩罗特说小学和精英中学将在 Westmead Health and Innovation District，并补充说：“我认为 [这些学校] 是我们西方未来医学和科学领域诺贝尔奖得主的培训基地”。
少量精英学校是一件好事。特别聪明的孩子，前百分之几，可能会在主流学校迷路。新南威尔士州学术上最成功的学校，精英 James Ruse Agricultural High 的许多学生已经继续学习医学。
Loading但是在主持一个由近 50 所精英学校组成的系统时——其中一些成立了出于将中产阶级家庭留在公共系统中的明确意图——历届新南威尔士州政府都创造了一个“优质”公共选择。正如一份报告所说，精英学校是“绝对的教育奖”。
这样做破坏了国家体系的其他部分。许多主流公立学校现在已“残存化”，这意味着它们是万不得已的选择，有收入可以支付私立学校或精英学校辅导费用的家庭会避免这些学校。
这变成了一个恶性循环;随着弱势群体在学校的集中度增加，有抱负的父母变得更不可能把孩子送到那里，而更倾向于节俭和储蓄以获得优质的选择。研究表明，当一个新的选择性流开放时，其他公立学校的成绩和入学率都会下降。
广告精英学校的支持者认为，聪明的孩子不应该为了弱势群体的利益而受苦。但即使作为一项教育政策，选择性教育也失败了。自 2003 年以来，随着精英学校的激增，新南威尔士州在 PISA（国际学生评估计划）国际测试中表现最好的学校的数量大约减少了一半。
加载精英学校是选举的一大亮点；他们吸引有抱负的选民的父母。总理喜欢他们。最后一个是在 Leppington，是 Gladys Berejiklian 上尉的电话，她本想宣布更多但被说服没有这样做。
在前两个任期内，联合政府没有开设任何精英学校.在教育部长阿德里安·皮科利 (Adrian Piccoli) 和罗伯·斯托克斯 (Rob Stokes) 的领导下，它承认了它们的扩散所造成的问题，并专注于提高所有公立学校的水平。
“隔离学校Stokes 在 2019 年承认：“根据标签，我们必须解决更多的问题，而不是解决根本问题。”
要扭转一个已经根深蒂固的系统是很困难的。联合政府继承了精英学校，关闭它们在政治上会充满争议。但更开放只会让支离破碎的系统变得更糟。
Loading要真正发挥作用，政府本应将资源投入到教育部长莎拉·米切尔 (Sarah Mitchell) 于 2019 年宣布的一项计划中，以识别外部有天赋和潜力的学生精英学校系统并加以扩展。
教师本应接受培训，以培养在体育、公共演讲和艺术等领域有天赋的学生。简而言之，将天才的定义从纯粹的学术上扩大，并承认各种人才。
但在 2021 年，为校长提供有关吸引高潜力学生的建议的团队解散了。
在 20 世纪早期和中期，新南威尔士州的学生甚至还不到十几岁，周围的成年人就决定他们是上大学还是做贸易材料。前者被送到学术高中，后者被送到贸易学校。
1967 年，席卷温德姆的审查创建了综合性公立高中系统。有聪明的孩子，有运动的孩子，有文艺的孩子，也有调皮的孩子。家庭只关注他们当地的公立高中，这所学校通常在 HSC 成绩最好的名单上。
在过去的 30 年里，新南威尔士州的公共系统已经开始恢复到温德姆之前的种族隔离。它只是朝着这个方向又迈出了一步。
乔丹贝克是悉尼先驱晨报的首席记者。她以前是教育编辑。
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