在对以前用于为学生提供 ATAR 的有争议的转换过程进行全面改革后，私立学校学生获得 99.95 分的“满分”分数今年下降了约 50%。
p>该州的大学招生中心 (UAC) 不会透露周四向即将毕业的 IB 学生发放的完美大学入学排名的官方数量，但其营销和参与总经理 Kim Paino 表示，这一数字明显下降。< /p> 来自 Cremorne Redlands 学校的学生 Jessica Wei、Shaun Patrick 和 Lauren Zhang 今年完成了他们的 IB并获得 99.75 或更高的大学排名。图片来源：James Brickwood
“使用国际文凭入学的新转换过程分数以及逐渐恢复到 COVID 之前的 IB 结果意味着大约 ha如果与去年相比，澳大利亚的 IB 学生人数获得了 99.95 的排名，”她说。
之前用于转换学生原始分数的过程导致大约 600 分中有 49 分是 IB全部来自私立学校的学生在 2021 年获得了 99.95 的 ATAR。在 COVID-19 大流行中断了学校教育之后，也有人担心所谓的成绩膨胀，即对相同工作标准的评分过于慷慨。< /p>
相比之下，同年 55,000 名 HSC 学生中只有 48 人获得了 ATAR 最高分。
LoadingIB 学生的大学入学排名看似不成比例，这引起了一些公立学校校长的不满.
IB 传统上由高收费的私立学校主导，但越来越多的低收费天主教学校和私立学校开始向学生提供它。公立学校不提供该课程。
在新系统下，每个学生的 IB 分数额外增加了两位小数，以反映他们在科目中的分数，从而更好地区分学生。
< /section>Advertisement之前给学生的最终分数是一个整数，但是从今年开始，他们被赋予了小数点后两位的数字。例如，分数为 45.00 的学生将转换为 99.85 的 ATAR 等效排名，而 45.25 的分数将转换为 99.90。分数为 45.50 至 99.95 且分数为 45.75 的学生也将转化为 99.95。
UAC 进行的研究表明，新的转换系统将意味着 15% 的学生会看到他们的 ATAR 同等排名下降, 60% 的学生将获得相同的排名，而 25% 的学生将获得更高的排名。
18 岁的 Trinity Grammar School 学生 George 和 John Dedousis 获得了满分 45 分（满分 45 分）将他们两人转换为 45.75 的国际文凭入学分数和 99.95 的 ATAR 同等排名。 George 说他支持这些变化。
“老实说，直到昨天我才明白它是如何工作的，这个系统真的很好，它给了你一个更准确的表现，因为它奖励学生并使他们更加与众不同，”乔治说。
在贝尔维尤山的克兰布鲁克，今年首次提供 IB，24 名学生完成了学业结束资格证书，21 名学生其中 % 的学生获得了 ATAR 同等排名 98，而 63% 的学生的 ATAR 成绩超过 90。
Loading在 Cremorne 的 Redlands，67 名学生中有 21 名（几乎占所有学生的三分之一）获得了大学录取排名为 99 或更高。
Redlands 学生 Shaun Patrick，17 岁，在满分 45 分中获得了与他的一位同学相同的 44 分的 IB 分数，但他的 ATAR 同等排名 99.75 略低。
“我并不太担心，我只是专注于自己，”他说。
他的同学 Jessica Wei 也获得了 44 分，获得了 99.80 的排名。
“最后，我得到的数字并不能定义我，学校的活动给了我可转移的技能，”她说。
这些活动包括学校的数学俱乐部，她创立的一个组织hich 举办的活动包括圆周率日，学生们在同学面前尽可能多地背诵圆周率。获胜者获得了 100 个名额。
“我认为我们学校需要一个地方，让喜欢做数学的人可以拥有一个社区，”她说。
Lauren Zhang 的分数45 分转化为 99.95 的完美 ATAR 同等排名。
18 岁的张说：“我欣喜若狂，因为我在 IB 考试中取得了好成绩。”
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