澳洲一些青少年阅读超过 10 年级的水平,其他人则超过 5 年级。这就是为什么

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应在所有学校推出小组辅导,以帮助缩小弱势学生与优势同龄人之间的巨大学习差距,这种差距随着学年的增加而扩大。

2022 年 NAPLAN 数据的新分析揭示了弱势学生与来自富裕家庭的学生相比,青少年学生的阅读落后五年多,数学落后四年多。

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Grattan Institute 发布的一份新报告呼吁在所有澳大利亚学校进行小组辅导。< cite class="ojLwA">Credit:Eddie Jim

在 Grattan Institute 发布的一份报告中,该智囊团呼吁开展小型澳大利亚所有学校的集体授课,允许教师在一两个学期的密集课程中与学生一起工作。

Gr attan 的首席教育顾问和该报告的合著者 Julie Sonnemann 表示,所有劣势的影响都发生在孩子上学之前,这是一个神话。

“教育应该是一种均衡器,但差距在我们的监督下,当孩子们在学校时,它会变宽。坦率地说,这种差距是全国的耻辱,”Sonnemann 说。

经合组织的研究表明,大约五分之二的澳大利亚学生在 15 岁时未能达到国家阅读和数学水平标准。

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父母没有完成学业的学生上幼儿园的时间远远落后于具有教育背景的学生,并且在 3 年级和 9 年级之间,阅读和数学的学习差距翻了一番。

到 9 年级,与父母拥有大学学历的孩子相比,父母未完成学业的孩子在阅读方面落后五年以上。

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Sonnemann 说:“孩子们没有发展英语和数学的基本技能。这是他们在工作和以后的生活中需要的实用素养。我们正在让孩子们落后,并继续落后。”

当学生努力跟不上课堂进度时,这可能会引发恶性循环,学习中的小问题会“随着学业要求的增加而增长,毁灭性的后果”,报告说。

西悉尼摄政公园基督教学校的学生参加了新南威尔士州政府资助的补习辅导计划。

西悉尼摄政公园基督教学校的学生参加了新南威尔士州政府资助的补习辅导计划。图片来源:Ben Symons

该智囊团表示,导师与三名学生组成的小组一起工作至少 10 周将提高所有年级的识字和算术能力。课时应至少每周 3 次,持续时间最长为一个小时。

在所有公立学校、天主教学校和私立学校开展为期五年的辅导每年将耗资约 10 亿美元,但 Grattan Institute表示这些课程会收回成本。

“如果五分之一的学生在 2023 年接受高质量的小组辅导,他们一生将额外赚取 60 亿美元,”它说。

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“我们呼吁的改变是在学校中长期整合小组辅导。这不是创可贴解决方案,而是侧重于预防的方法的一部分,因此可以及早发现任何问题。“

Grattan 报告发布之际,公共教育倡导组织 Save Our Schools 发布了对新南威尔士州的新分析NAPLAN 数据显示,在父母未完成高中学业的 9 年级学生中,有 28% 的学生阅读能力低于标准,35% 的写作能力低于标准,15% 的学生低于计算能力标准。

对于来自教育优势背景的新南威尔士州 9 年级学生中,3% 未达到基本阅读水平,5% 未达到写作标准,1% 未达到计算标准。

Save Our Schools national召集人 Trevor Cobbold 说:“这些是令人震惊的不平等现象。十多年来,来自低社会经济背景的青少年学生的成绩没有任何变化或变得更糟。自 2010 年以来,来自低 SES 背景的 9 年级学生的阅读、写作和算术绝对分数全部下降。”

自 2021 年以来,新南威尔士州已在辅导计划上投入了 7.2 亿澳元,以帮助在大流行期间落后的学生跟上来。大约 100,000 人通过延长至 2023 年年中的 COVID-19 辅导计划获得了辅导。

在西悉尼的 Regents Park Christian School,7 年级到 11 年级的每位学生都参加了两次计算能力筛选测试作为政府资助计划的一部分。

学校的多元化学习协调员梅琳达·金迪 (Melinda Gindy) 说,学校有 140 名学生接受了基础数学概念方面的强化辅导。 “我们没有对知识做出任何假设。它让学生有机会复习主题,而不是觉得自己被落在了后面,”她说。

澳大利亚教育研究委员会首席执行官杰夫·马斯特斯说,系统的小组辅导是一种策略,“毫无疑问,它为爱沙尼亚、芬兰和许多东亚国家的世界级表现做出了贡献。”

“世界上表现最好的学校系统并不期望教师单独满足学生需求的多样性。相反,他们制定了全系统战略,以更好地针对个人及其进步进行教学,”他说。

联邦教育部长杰森克莱尔说,格拉顿报告“包含一些关于改革的想法......以提高学生的学习成绩——尤其是对于那些来自弱势背景的学生。”

他说,政府资金需要“与改革挂钩,这将带来真正的、实际的改变”。

最后月,生产力委员会发布了一份报告,显示 90,000 名学生没有达到阅读或计算能力的最低标准,并呼吁政府承诺制定坚定的目标以提高学生的成绩。


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