两年多来，先驱报一直直言不讳地主张需要对我们国家如何应对 COVID-19 大流行进行全面调查。我们的目标不应该是指责，而是通过提出一些令人不安的问题来吸取重要的教训，即在下一次大流行来袭时我们是否应该做出不同的决定。
虽然联邦政府的一项调查正在审查一些国家对这场危机的反应，国家实施的关键政策措施将不会受到适当的审查。在针对这一流行病的众多应对措施中，没有什么比大规模关闭学校产生的影响更大的了。
在新南威尔士州，超过 120 万名学生要么远程学习，要么在学校教室里接受最少的监督超过 5 天。几个月。我们开始了解潜在的短期、中期和长期影响。
《先驱报》仍然担心我们的政治领导人没有充分研究这一流行病以及未来几个月的教训将调查一系列不直接属于联邦调查范围的关键决定，因为它们是由州政府制定的。
今天露西·卡罗尔和乔丹·贝克的文章构成了一个由三部分组成的系列的开始COVID-19 对教育的影响。与九名专家小组成员的论坛讨论分为两场会议：一场检查学生的福祉和行为，第二场讨论学术和学习干扰。该小组成员包括该州教育监管机构主席 Peter Shergold 和国家儿童事务专员 Anne Hollonds。
《先驱报》将审查大流行时期有关健康、边境关闭和封锁的决策以及未来几个月的治安工作。
正在加载正如卡罗尔和贝克今天所报告的那样，专家们担心，在大流行期间持续数月的大规模学校关闭是不必要的，并会导致一系列威胁一代人的社会和教育问题澳大利亚儿童。
虽然该小组对大流行初期关闭学校的决定表示了一些同情和支持，但 2021 年第二波关闭学校似乎是可以避免的。
在苏格兰，上个月对疫情大流行的调查得知，苏格兰政府忽视了本国专家的建议，即在该国 2021 年 1 月的第二波疫情期间没有必要关闭学校。据报道，爱丁堡大学的教授在接受调查时情绪激动：“这是我对这一流行病强烈感受的一个方面——我们对孩子们所做的事情。如果有可衡量和可检测的公共卫生益处，那就够糟糕的了。但没有。没有必要。但我们还是这么做了。
广告“我不明白我们是如何从对学校停课有充分证据支持的立场，到 2021 年初突然忘记这一切的。这让我感到困惑。”
随着时间的推移和疫情的蔓延， -时代的决定受到审查，一个反复出现的主题似乎正在出现：尽管鉴于对这一流行病的巨大未知数，澳大利亚在最初爆发期间采取的生硬的公共卫生措施可能是合理的，但一旦发生，我们就完全无法调整我们的应对措施到 2021 年，细节将变得更加清晰。
遗憾的是，我们的孩子最终可能会首当其冲地承受这种不灵活性。对于下一次大流行来说，这是一个值得记住的教训。
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