前一阵子一直犹豫该不该把女儿送进这所小学-Courtenay Gardens Primary School，因为它的ICSEA让我很失望，当我在一片焦虑中读着妈妈爸爸们的帖子时，我老公一点都不急，他还说：孩子要让她在逆境中成长。。。。云云。不知道他是内心强大，还是懒得管。
今天去参加了他们的SCHOOL TOUR，让我改变了看法。
先说说这所小学的情况，离我家走路10分钟，校舍很漂亮，自称是"The Best School in the State"，学校的第二语言是indonesia. 学校在MY SCHOOL网站的成绩和ICSEA都不尽人意。
从上面的表格可以看出，BOTTOM QUARTER占了大多数，而TOP QUARTER一个没有。这让我很不放心。于是我把这所学校同小爱介绍的HUNTINGDALE PS比较了一下。（别的都没法比 ）
HUNTINGDALE PS的ICSEA明显好很多，TOP占了大概5分之1，BOTTOM没多少。但是二个学校的成绩缺不分上下，当然HUNTINGDALE PS高一点，而且WRITING是它的强项。虽然成绩不能代表学校的好坏，可是从数据上来看，是不是可以这样说，能把ICSEA这么低的一群孩子培养成这样，是不是学校的功劳呢。我觉得应该是，至少一部分应该归功于学校。这些孩子的家长是不可能花额外的钱给他们上补习的，如果可以的话，为什么不换所好点的学校呢？
个人的一点见解，欢迎拍砖。
待续
[ 本帖最后由 cygrace 于 2010-8-16 15:19 编辑 ]
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学校成立于1995年,当时只有接近400个学生, 这16年来,经过校长,老师的共同努力,现在有800多名学生,并且在2009年获得了 Victorian Curriculum Innovations Award Winners. 校长本人也在过去的1年中获得了很多奖项. 他们的校园曾在2002年获得了achievement Award for their grounds and gardens by the State Schools Garden Awards.
最近他们又拿到GOVERNMENT的拨款, 在建新的BUILDING, 听带队的老师说, 里面有GYM ROOM, MUSIC ROOM, ART ROOM, CANTEEN, MULTI-MEDIA ROOM, 还有个可以容纳700个学生的HALL. 新的BUILDING 我是看着它建起来的, 每天上班都会路过, 听说再过二个星期就可以完工了, 很MODERN的一幢大楼.
虽然这个学校成立不久,但是他的努力和进步, 家长们都是有目共睹的. SCHOOL TOUR的时候碰到的几位家长都不是第一次来了, 有的大儿子,大女儿已经在这所学校就读了, 当他们谈论起这所学校的时候, 都说VERY GOOD SCHOOL. 也看得出他们同老师们已经打成一片了. 学校里洋人的比例很高, 但是看学校网站介绍, 非英文背景家庭的孩子的比例也日趋增加. 同我一组的就有一个印度妈妈和一个越南妈妈.很明显他们孩子就没有洋人的孩子来得活泼, 不知道是不是语言的关系. 在教室里也看到几个看上去挺象华人的孩子, 但是脸晒得太黑了, 很难分辨是不是中国人, 呵呵.
先写到这, 明天来说说学校的硬件设施和他独特设计的INDOOR GARDEN.
[ 本帖最后由 cygrace 于 2010-8-12 13:08 编辑 ]
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先说说INDOOR GARDENING,这个给我的印象特别深, 可以这么说,我在他们的教学大楼里看到了"热带雨林". 二排教室中间的走廊建了3,4个小的玻璃房,里面有假山,有小桥,种了很多热带的植物, 小溪里还有很多雨花石. 山上的水缓缓得流向小溪, 听说里面还住着几个小动物, 因为我去的那天太冷, 小家伙们都不知道躲哪去了. 我看到一下课就有小朋友围着在看,不过都是低年纪的小朋友, 估计读了几年以后就不新鲜了, 而我呢,就象刘姥姥进了大观园一样好奇. 我可以想象上完课,走出教师, 欣赏一下热带风光, 是多么的RELAX啊.
学校目前有2个COMPUTER LAB, 每个LAB都有20台左右的COMPUTER, (我自己估计的哈, 没有具体数, 每个教室有3排, 每排都不少于5台), 而且在那么多的电脑中, 我一眼就望到了我的最爱苹果机. 听带队的老师说, 他们还有一个travelling laptop program, 那个班缺电脑了,就分配给哪个班用. 每个年纪每周都有至少45分钟的电脑课程,同去参观的一个妈妈很兴奋地对我们说,她大儿子PREP回来的时候,就拿着他们的手提电脑操作, 让他们很吃惊. 我相信我女儿一定很感兴趣,她就喜欢瞎折腾, 不过她现在MSN比我折腾得还好, 很多FUNCTION,我都还不知道, 她都会用了.
待续.......MULTI MEDIA + RADIO STATION + GYM + MUSIC ROOM
[ 本帖最后由 cygrace 于 2010-8-13 15:19 编辑 ]
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再来说说这所学校的GYM, MULTI-MEDIA, RADIO STATION 和 MUSIC ROOM.
原本的GYM听说比较小,后来因为政府拨款, 就建了一幢新的大楼, 新大楼要二个星期后才完成内部装修, 所以暂时我还没有看见里面到底有些什么, 但是被告知比原来那个大几倍.
MUSIC ROOM里什么乐器都有, 有大提琴, 电子琴, 爵士鼓, 长号, 太多了, 没看太清楚还有些什么,反正整个房间到处都是乐器. 那个音乐老师很自豪的说, MUSIC ROOM被选中搬去新大楼. 其实MUSIC ROOM也不是很吸引我, 同我以前看过的KNOX GARDEN PS的MUSIC ROOM差不多, 有可能KNOX GARDEN我去的时候正好看到1对1的教学,所以我感觉比这个学校好一点, 不过1对1是要额外付费的, 天下没有免费的午餐.
印象比较深的还是MULTI MEDIA ROOM, 先上几张照片.
在学校看来, 每个孩子都是一颗闪闪发光的星星, 学校有个"The Morning Show"的PROGRAM. 是由5,6年级的学生从校园里寻找素材,自己拍摄,自己编导, 自己剪辑, 到最后制成片子,呈现给全校师生,从而培养孩子的COMMUNICATION, PRESENTATION SKILLS, as well as improve their interpersonal and character education skills, like teamwork and responsibility. 学校有世界级的MOVIE-MAKING PROGRAM. 学生从PREP到6年级都有机会把自己的IDEA变成电影. 学校还有自己的电影节,评出好的作品. 我对我女儿没什么特别要求, 只要她活得开心, 不过从现阶段看来,我女儿同我一样是劳碌命, 很喜欢管闲事.
最后说说学校的RADIO STATION. 一个很小的房间, 在MULTI-MEDIA ROOM里面, 但是看上去很专业. 那个负责MULTI-MEDIA的老师说, 学校有24小时的RADIO,只要你住在CRANBOURNE附近, 你打开收音机FM107.9,就可以听到学生们自己讲的故事,唱的歌, 或者表演的乐器. 太棒了!
坑都填完了.
送给想在CRANBOURNE新区买房,但是又担心孩子教育的父母.
一位曾经也同你们一样焦虑的妈妈上.
[ 本帖最后由 cygrace 于 2010-8-16 15:16 编辑 ]
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我覺得沒必要彼得那麽詳細，嚴格說起來，兩個學校的水準在一個水面上。就如同1個1米4和1米41的大男人在比拚身高，make no fagen sense
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同意楼上的，除了Year 3的writing成绩，其他两个学校真没啥两样。
一定要比较的话，还是前面那个好，Bottom Quarter 92%的学生有这样的表现说明学校教的好，呵呵。
至于ICSEA低就是因为bottom quarter的比例太高所致，正常。
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同意朱版的，你一楼的这两个学校其实是一个档次的～ 硬要二选一，就选离家近的。不过我知道你的结果了，等看mm下文～ :)
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也要考虑到孩子的同学们的家庭背景, 所谓物以类聚, 如果家长都受过良好的教育, 收入稳定, 对孩子的教育有相似的期望等等, 还是对孩子有好处的.
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谢谢朱版。因为这个学校有2%的Indigenous students，所以分数被拉下去了。
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我这是阿Q精神。
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小学而已，离家近更重要，每天出门送孩子就有体会了
家附近的学校也便于孩子交朋友
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你说的一点都没错。
看了朱版的解读MY SCHOOL，ICSEA的15个变量如下：
收入因素
- 家庭里收入在13000刀到20799刀的人口比例（减分）
- 家庭里收入高于52000刀的人口比例（加分）
教育因素
- 15岁以上的家庭成员是中专学历的比例（减分）
（原文是 a certificate qualification，如果翻译的不准确请大家指出）
- 15岁以上的家庭成员是大学或更高学历的比例（加分）
（原文是 an advanced diploma or diploma qualification，如果翻译的不准确请大家指出）
- 15岁以上的家庭成员是高中毕业的比例（减分）
（原文是 no post-school qualifications，如果翻译的不准确请大家指出）
- 15岁以上的家庭成员最高学历是到中学11年级或更低的比例（减分）
（原文是 highestlevel of schooling completed is Year 11 or lower）
- 15岁以上的家庭成员从没有上过学的比例（减分）
（原文是 did not go to school）
就业因素
- 家庭就业适龄人口失业的比例(减分）
职业因素
- 家庭就业人员的职业类别是Skill Level 1 occupation （加分）
- 家庭就业人员的职业类别是Skill Level 4 occupation （减分）
- 家庭就业人员的职业类别是Skill Level 5 occupation （减分）
其他因素
- 家庭里英文说的不好的成员比例（减分)
- 单身并独自抚养孩子的单亲家庭 （减分）
- 家里没有Internet Connection （减分）
- 家里是原住民（土著）的比例 （减分）
我觉得家庭背景同人的素质有一定关系，但也不绝对。我们公司很多同事都是中专毕业的，虽然学历不怎么样，但是人很NICE。还有就是家庭就业适龄人口失业的比例，我不知道这个有没有包括自愿在家做全职妈妈的人，否则被这个减分太不公平了。好像洋人喜欢当全职妈妈的比较多。另外就是原住民了，就拿中国的农村打比方，农村人受教育少，淳朴，憨厚，也单纯. 这些应该都是优点，而不是缺点。
所以我觉得MY SCHOOL这个网站有好也有坏，好的就是把信息透明化了，坏的就是有时候会在某种程度上误导家长。
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很中肯的建议。
省下的时间可以自己辅导孩子
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感谢楼主分享
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我也觉得离家近的学校好，省却孩子路上奔波的时间
或者离父母哪一方上班地方近，这样接送方便
有什么事情去学校看一看也很快
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先填一个坑, 明天有空再填一个.
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本来想放在我公司附近的, WANTIRNA SOUTH其实有很多选择的, 但是公司明年要搬家了, 所以后来只能放弃了.
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看2楼的描述，这个学校满不错的哦！如果离家近，就更好了。
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离家也不远, 步行就10分钟的
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看来没什么人感兴趣, 在犹豫要不要继续
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继续啊，我看的。
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谢谢朱版. 有你大版主的肯定, 我的动力又来啦.
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帮楼主顶。
楼主写的很好，找学校理性地使用My School结合自己的看法。。。
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终于把坑填完了.
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我语文水平不怎么样, 因为以前很讨厌我们的语文老师.
有点包流水帐的感觉, 大家凑和着看吧.
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恭喜楼主，遇到这么好的学校
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其实只是在CRANBOURNE, 它算一所比较好的学校, 同GLEN WAVERLEY附近的学校还差很远呢. 不过我并不注重成绩, 我只看重能力. 我以前读书的时候, 也是成绩中不溜楸. 但是我的自学能力很强, 我暴冷门的时侯也挺多的, 有时候老师很不明白, 我到底算傻子还是聪明人. 后来我自己总结了一点,就是我不喜欢别人逼我, 越逼越抗拒. 反而中考,高考的时候, 因为老师的重点都转去好学生了, 我成了弃儿了, 我的成绩反而突飞猛进. 呵呵, 我相信我女儿也遗传了我这点缺点, 有点叛逆.
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