娃明年念yr1，他很喜欢学习，很喜欢我们在家教他很多东西，娃刚开始念书家长也很多东西不懂，但是大概知道在土澳数学得靠自己，求有经验的家长给推荐几本适合这个年纪的数学方面的书。另一个帖子里面倒是有，就是不知道哪些适合这个年纪的。谢谢
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听一个老印说新加坡maths不错。不过我们一般也就买外面的练习书做。小学没有什么难度，跟着练习书做也ok。
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year1的小朋友不需要做太多习题，多看书吧
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弄两本国内一年级的数学书
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help your kids with maths.
我觉得不错，图文并茂，孩子和大人都可以看。
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弄了，太简单
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哈哈，本来要买，结果卖完了，只能去别的地方找找了
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那就上二三年级的
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有电子版，我家是看电子版的。
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我太不喜欢一些新加坡练习册了，不大方。感觉编者把过多的精力用在逻辑弯弯绕和各种小陷阱中了，小奸小坏太多，咱们直肠子澳洲娃无福消受。我喜欢英国美国的数学书，好玩，图多。
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有木有图或者名字呢
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国内买的书还得给小孩翻译成英文，大家觉不觉得很麻烦？难道我太懒
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我觉得数学书分两类。一类是趣味题，让娃动脑子玩的。一类是按着教学大纲按部就班出的，这边貌似很多卖的，EXCEL 系列什么的 还有新加坡的KUMON的(和KUMON补习班里用的教材不一样,据说要差一些), 楼主最好去书店亲眼看看，估计能挑到适合娃的。
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古今数学思想。父母可以带娃看看。
新加坡的这套书蛮好的，lz可以看看。
http://www.terrychew.com.sg/math-olympiad-books
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谢谢啦，哪里能买到
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请问在哪能买到？
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楼上说的新加坡那套MATH OLYMPIAD如果在悉尼的话145教育书店或者NORTH ROCKS FIVE SENSES EDCUATION 都有卖的。不过我家娃更喜欢ENRICH E MATICS
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mark
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古今数学思想有中文版和英文版，淘宝可以。那个terry的数学网上搜索一下，还蛮多的。
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古今数学思想有中文版和英文版，淘宝可以。那个terry的数学网上搜索一下，还蛮多的。
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一课一练有英文版了，基础的训练还是可以的，光做奥数不做基础训练也不行吧，我自己的体会是两个都做做
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我儿子才5岁，奥数太早了吧，只想教他一点基础的数学而已
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哦，对了，如果lz要自己教点数学，可以这么做，对stage 1（kindy 到 year2都行）
数数和玩卡牌骰子。我娃上kindy的时候这里的数学老师特别开了一期家长课，让家长在家和小孩玩玩数学游戏。其中就说到了加减法的问题。首先先让小孩数数，正数和倒数都需要，kindy应该是要求到30。然后是加法，这里做加法是可以有参照系的，比如珠子，比如圆圈，其实我觉得手指肯定是最好的啦，然后1+2就是先有一个，然后再数2和3，所以1+2就是3了。然后老师举例7+8的题目，老师会说小孩对数字不熟练的话，一般是从1开始数，先数到7，然后再数8个，便成15；但是有的kindy小孩是直接从8开始数，连数8个，变成15的；如果这样的小孩，我觉得做99+5都没啥问题，只要数数是过关的。或者有的小孩会直接9开始数，数7个；这也就解释了加法交换律。为啥7+8等于8+7。到kindy后期的话，老师会教凑10，比如7+8就变成了，7+3+5或者8+2+5，基本也解释了结合律。不过这整个学习的过程是必须有参照系的数数做加法。可能有点人觉得这种方法很傻，不过我觉得这里做教育的人是真心对教育有理解的。
另外kindy老师就说玩扑克和骰子游戏，本质就是用一堆骰子加来加去。这里的骰子好像最高是20几面的？所以做做加法对付kindy没啥问题。
另外减法也差不多，就是倒数，就是减法的难度就是如果直接给数字15-7，小孩也不知道应该先数15还是先数14，如果从珠子开始，有参照系了，他们就能最对题目。15-7=8，7+8=15，这个过程也是需要长期数数中建立的。我觉得我儿子建立这个过程是非常非常久的，虽然看着挺傻的，不过这个真心是本质教法。而且这个对于以后乘法和除法的概念也是非常有帮助的。
乘法除法也说过一点，等下次再来和lz分享。
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奥数幼升小就有了，一年级就全员学了。
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关于乘除法，其实他们kindy应该就有教，stage1就是不断加深的过程。数学的乘法在这里是画圈圈的，比如2×3是2个group of 3，3×2是3个group of 2，这解释了乘法可以交换。比较大的数字，比如9×9可能也会很傻的去画圈圈，但是我觉得一组一组加起来的过程（虽然很可能加法不过关会加错），基本小孩就可以把9以内的乘法弄明白了，比如一组9是9，2组是18，3组是27，这样就算小孩子背不出9×9，如果知道3×9是27的话，可以27+27+27的来算，这个方法对于以后分解因式也会有帮助。而且一旦理解了这种，小孩子可以算11×13这种，因为11个group of 13，那么就是先10个group 13，然后再加13。而且这里的竖式是最后教的，按照老师的说法是last resort （基本就是不特别理解乘法的小孩但是为了让他们最对题目，那么就竖式吧）。估计也是希望他们能通过加法解决乘法。虽然lz可能会觉得这过程好傻，但是我觉得这对于以后数学解决乘法多项式就扫清概念关。
除法也是画圈。说实话，中文除法这个概念不如英文中divide这个概念，所以很多数学家都是欧美系，可能和语言也有关系。英文中确实是用分来解决除法问题的。比如6个饼干，分给3个娃，每个人几个。那么先分一次，在分一次，所以是2。那么大一点数字也是这样的，比如90/3，那么开始画圈。虽然你可以说用竖式能解决问题比较快，不过我觉得画过几次的小孩对除法这个“分”的概念理解会比较深刻。他们会知道18是6组，90是5个18加起来的，那么就是6+6+6+6+6=30 （6×5=30)。别小看小孩子在这方面的悟性，给个大数字做除法，他们能找出很多之间的关系，这对以后的因式分解，代数都是理清概念的关键。另外他们也不分是不是除得尽或者除不尽。比如100个饼干，分给3个娃，怎么分。他们了解除法本质的话，那么就3个一组画圈咯。分下来是33次，然后还多出来一块。到year2开始上分数的，比较厉害的小朋友能把剩下的这个1个再分成1/3，那么就是33+1/3。所以就算给他们再大的数字，他们可以通过已有的加减乘除知识来解决除法，而不是用竖式来寻找答案。当然这个过程肯定是比直接上竖式要漫长很多。
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谢谢分享
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谢谢这么详细的解说，他任何数的加减法没有任何问题了，我是在考虑乘除法，我们背的乘法表背起来很容易，但是那是中文，对他们就很难，我也查过英文的口诀，比中文还是麻烦很多。你说的这种方法我觉得很有用，理解比硬背重要多了，你说的kindy是不是就是维州的prep，我儿子学校我知道并没有教任何乘除法相关的东西，我是打算打好基础，培养他的兴趣，不想一味的塞点东西给他。只是这里学校进度实在太慢，他自己也觉得很无趣
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新州的kindy应该就是维州的prep吧。我家也是四岁半读书的，属于班里比较小的。具体怎么倒没有研究过。不过他们kindy是引进乘法的，就是很简单的那种，什么三个人，每个人吃2个饼，问几个饼。可能在你看来不是乘法，很容易，但是把这个数字变大的话，他们会很纠结的。会搞不清楚的。这个过程我觉得要1年多才能想明白。
可能这里的教育看着慢吧，光数数就起码能到year 2，和国内竖式两位数比较的话，可能你觉得慢。澳洲娃做基础题肯定做不过国内的，国内这个乘法表一背，基本完爆澳洲小伙伴。但是如果你从深层次想他们教育为啥这么傻，你就会有不同理解了。就像我之前说的加减乘除。我家明年三年级，同样我问他和他国内表哥15*19的算法。表哥是国内三年级。我儿子可以有好几个方法口算的，比如先15*15+15*4或者15*20-15，或者15*10+15*9。但是他表哥说哦，这个竖式就行。你说如果算快和正确，我儿子比不过国内的，但是就乘法理解，我觉得我儿子要深刻。所以也别看不上澳洲教育，他们教育界是真心懂教育的人在弄大纲，讲授课技巧。当然老师和老师之间是有差距的，所以好班就比较重要。好班里面的好组也很重要。
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